2025-2026学年度第二学期七年级初一班主任工作计划.docx

2025-2026学年度第二学期七年级初一班主任工作计划

一、指导思想

以学校2026年春季学期初中阶段教育目标为引领，立足七年级学生小升初衔接关键期特点，聚焦行为规范养成、学习方法适应、心理状态调整三大核心，强化自主管理能力培养，构建勤学、守纪、团结、进取的班风，帮助学生顺利完成小学到初中的过渡，夯实初中阶段成长基础。

二、班级基本情况

本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。班级秩序整体稳定，多数学生能遵守学校及班级规定，家校配合良好，班风学风初步形成。学生集体荣誉感较强，但部分学生尚未适应初中学习节奏，存在学习方法不当、科目增多导致的压力焦虑等问题；个别学困生缺乏学习兴趣，需针对