病原生物与免疫学：考试指南课件.pptxVIP

一、前言;;;前言;前言;前言;病例介绍;病例介绍;病例介绍;护理评估;护理评估;健康史评估——锁定病原线索;身体状况评估——解读免疫应答信号;辅助检查评估——精准定位病原与免疫状态;心理社会评估——关注免疫的“心理维度”;护理诊断;护理诊断;气体交换受损与肺实变导致肺泡有效通气面积减少有关;焦虑与担心病情进展、经济负担及影响家庭有关;护理目标与措施;护理目标与措施;护理目标与措施;护理目标与措施;护理目标与措施;并发症的观察及护理;并发症的观察及护理;脓胸：病原突破肺组织进入胸膜腔;感染性休克：过度炎症反应导致循环衰竭;感染性休克：过度炎症反应导致循环衰竭;健康教育;健康教育;病原防控：阻断“病从口入/鼻入”;免疫维护：从“被动治疗”到“主动防御”;治疗依从：避免“好了伤疤忘了疼”;总结;总结;总结;谢谢