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- 约 8页
- 2026-01-29 发布于河北
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2025-2026学年山东省烟台市栖霞市统编版六年级上册期中考
试语文试卷
一、积累运用
I.在歌“诗意的生活”活动中,同学们有下面一段对话,请你补充完整。
小语古诗中的“雨’很有情趣,既有(1)“黑云翻墨未遮山,”的急性子,
也有2()“七八个星天外,”的慢节奏。
小文古诗中不只有情趣,还有理趣,比如3()“,江清月近人”这句诗就
含有耐人寻味的道理;4()“南朝四百八十寺,”也含有丰富的意味。
小思我想说的是,现在诗意的生活是靠先辈们英勇战斗创造出来的,凭借5()“红
军不怕远征难,的英雄气概,打拼出6()“,两山排阂送青来”的和
美生活。
小新小思说得好。从个人角度来说,当你陷于7()“云横秦岭家何在?
般的困境时,你要坚信8()”沉舟侧畔千帆过,”,新的契机总是会到来的。
2.在“生活中的成语”调研活动中,小哲收集到卜.面四句话。其中加点成语使用有误的一项
是()
A.孩子追着皮球冲到马路中央,一辆轿车正疾驰而来,千钧一发之际,路边的交警一
••••
个箭步冲上前,稳稳将孩子抱回了人行道。
B.他刚在篮球比赛里投进致胜一球,就帘乎所以地在球场上狂奔欢呼,连队友递来的
水瓶都没接,完全没注意到教练正皱着眉看他。
C.他望着那块坚硬得能封瞰卷的石头发呆,不知道怎么搬动它才能让它离开那本就
不宽敞的山路。
D.我们每个人在庞大的社会体系里都像迨涉:垩,虽力量微小,但无数个体的努力汇
聚起来,就能形成推动社会进步的巨大力量。
3.在“有朋自远方来主题学习活动中,小语准备了一份自我介绍发言稿,邀请小组同学一
起讨论。
①大家好!我是小语。我个子不算特别高,平时最喜欢穿浅蓝色的外套,你们要是看
到一个爱咧嘴笑的同学,说不定就是我啦。
②我有两个小爱好。一个是画画,课后总喜欢在本子上涂涂画画:另一个是读故事书,
《夏洛的网》我都读了两遍了,特别喜欢里面勇敢的小猪。
③在学习上,我数学还算不错,要是有同学遇到较难的计算题,咱们可以一起讨论。
我喜欢和大家在一起,不管是课间的跳绳,还是体育课的接力赛,都想和大家一起参与。希
望接下来的日子里,咱们能成为好朋友,一起学习,一起进步!
⑴小文将第①段做了如下修改,请你说说这样改动的好处是什么。
大家好!我就是江湖人称“浅蓝外套小太阳”的小语——别误会,“小太阳”不是说我会
发光,是因为我嘴角好像装了弹簧,一见到人就忍不住咧嘴笑,说不定你刚进教室,就被我
招牌笑容晃到啦!
2()小语觉得第③段画线句子不简洁。请你帮他修改•下,要能体现出原句所表现的人物特
点。
二、基础知识
4.在“描写美好生活”活动中,小新摘录了下面一段如何写的文字。请你与他一起完成探
究任务。
①写障号的产生,最大的来源便是没法在“写给自己看”“写给陌生读者看”“写
给大奖评委看”等选项中,找到那个唯一的选项。当写者面对摇摆不定的读者群时,文字
便会失去俅点,陷入逻树混•乱。这个状态产生的时候,最好的做法是去除杂念,让那个倾诉
对象的面孔变得清xT起来()哪怕是一群人,也一样可以得到一张明确的面孔,当蚱知
道那张面孔背后的人七情六欲之后,就自然知道如何下笔了。
②其实,写给一个人看和写给一群人看是一样的,本质上并无太大的区别。但前提是
要,要写给心目中的“那个人”看
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