T ／SFYJK 003—2025 《托育机构医育融合服务规范》.pdfVIP

ICS03.080.01

CCSC50

SFYJK

团体标准

T/SFYJK003—2025

托育机构医育融合服务规范

Specificationforintegratedservicesofhealthcareandnurseryinchildcareinstitution

2026-01-22发布2026-02-21实施

江苏省妇幼健康研究会  发布

T/SFYJK003—2025

托育机构医育融合服务规范

1范围

本文件规定了托育机构医育融合服务的总体要求、机构与人员要求、服务机制、制度建设、服务内

容和要求、医-托-家-社联动、评价与改进等内容。

本文件适用于托育机构开展的医育融合服务。幼儿园托班可参照执行。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB6675（所有部分）玩具安全

JGJ39托儿所、幼儿园建筑设计规范

WS/T821托育机构质量评估标准

WS/T678婴幼儿辅食添加营养指南

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

医育融合服务integratedservicesofhealthcareandnursery

将医疗资源与婴幼儿照护服务深度融合，实现儿童健康理念、技术和服务全面融入婴幼儿照护服务

全过程的服务模式。

4总体要求

4.1婴幼儿优先

应坚持婴幼儿优先，保障婴幼儿权利，尊重婴幼儿成长特点和规律，关注个体差异，提供个性化的

照护服务，促进每个婴幼儿全面发展。

4.2安全健康

应把保障婴幼儿的安全和健康作为首要任务，建立健全安全管理制度和卫生保健体系，运用医疗专

业知识和技术力量，做好安全防护、营养膳食、疾病预防、控制与干预等工作。

4.3科学规范

应遵循国家和地方有关托育服务的法律法规、标准规范，结合婴幼儿身心发展特点，将医疗保健理

念、技术和服务融入婴幼儿一日照护过程中，促进婴幼儿的早期发展。

4.4协同发展

应加强托育机构与医疗机构、家庭、社区的协同合作，形成多方联动的服务机制，共同促进婴幼儿

的成长，实现医育融合服务的可持续发展。

5机构与人员要求

5.1托育机构应符合WS/T821的要求。

5.2应配备开展医育融合服务的设施设备，有条件的可设置独立的医育融合服务室。

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T/SFYJK003—2025

5.3应配备1名专兼职人员负责医育融合工作，医育融合工作负责人宜持有保健人员培训合格证，应

定期接受急救、婴幼儿照护、营养与心理等培训及见习活动。

6服务机制

6.1运营模式

应与医疗机构建立医育融合签约服务模式，一家托育机构签约一家妇幼保健机构或社区卫生服务中

心（以下简称“签约医疗机构”），明确双方权利、义务及签约医疗机构的服务内容，实现医疗资源向

托育服务延伸。鼓励有条件的医疗机构直接开办托育机构，充分发挥自身医疗专业优势，开展医育融合

服务。

6.2基础医疗支撑

6.2.1签约医疗机构应安排具备儿科或儿童保健资质的医护人员入园开展健康指导工作，每月入园指

导次数宜不少于1次，完成档案抽查、现场评估与指导、现场反馈等工作，具体包括：

a)指导托育机构开展婴