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以跨文化意识为视角的小学英语课程资源开发与应用论文

摘要：本文以跨文化意识为视角，探讨小学英语课程资源的开发与应用。通过对我国小学英语教育现状的分析，提出跨文化意识在英语课程资源开发与应用中的重要性，并从实践层面探讨如何将跨文化意识融入小学英语教学，以提高学生的跨文化交际能力。

关键词：跨文化意识；小学英语；课程资源；开发与应用

一、引言

（一）1.当前小学英语教育现状分析

随着全球化的加速，英语已经成为国际交流的重要工具。在我国，小学英语教育逐渐受到重视，然而，在实际教学中，仍存在一些问题。首先，课程资源单一，缺乏真实性。许多教师在教学中依赖于教材，而忽视了现实生活中的语言素材，导致学生在