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- 约1.19千字
- 约 21页
- 2026-01-29 发布于广东
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切磋琢磨审警言以文传道立宏旨
------以单一型名言警句类
材料作文为例;
学习目标
1.语言建构与运用:了解名言警句类材料作文的概念、命题特点。
2.思维发展与提升:掌握单一型名言警句类材料作文审题立意的
方法。
3.审美鉴赏与创造:培养学生辩证思考的能力,并学会理性对待
生活。
4.文化传承与理解:学习诸子思想,传承文以载道的传统文化精
神。;
活动一
作文类型我来识;
单元写作训练
本单元课文中有不少经典语句,虽然产生于两千多年前,但至今仍然闪烁着智慧的光辉,给我们以人生的启迪;有些语句在新的时代下又可以辩证思考,从新的角度作出辨析或阐释。从下列语句中任选其一,也可以从本单元课文中另选一句,准确理解其思想内容自选角度,自定立意,写一篇不少于800字的文章,阐述你的认识和思考,题目自拟。
士不可以不弘毅,任重而道远。
己所不欲,勿施于人。
致知在格物。
人皆有不忍人之心。
知人者智,自知者明。
千里之行,始于足下。
故天下兼相爱则治,交相恶则乱。;
一、了解名言警句类作文
含义:名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录
的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话,名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。
单一型名言警句类材料作文
这类材料一般里面只有一个名人的一句名言,或者一段话,我们
同样需要从中找出关键词,理清关系,准确立意。;
1.选材上:;
活动二
审题立意我来学;
研习活动一
探究审题的方法;
(一)审题立意的概念
审题就是要搞清楚“材料说什么”,命题者“要我做什么”。
而立意是针对材料所说,针对命题者的要求去确定“我要说什么”。
材料说什么
我要做什么
我要说什么;
(二)审题示范
哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这句名言表达形象,寓意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。
根据这句名言,自选角度,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。;
1.审题过程
云端跳舞
空想浮躁;
2.探究规律:审题思路;
研习活动二
探究立意的方法;
立意方法:分析材料,联系实际,挖掘内涵
?我贴在地面步行,不在云端跳舞。
1.贴地面——低姿态、谦卑
在云端——高傲
立意1:放下傲慢,常怀谦卑;
活动三
诸子名言我来品;
研习活动:
1.题目中的情境任务是什么?
2.诸子名言有什么现实意义?;
活动四
写作真题我来练;
研习活动
拟写大纲;
拟写大纲(学生展示)
一、主题(标题):
二、论证结构:
三、分论点:
1.
2.
3.
四、素材和论证方法:;
素养拓展,布置作业
作业任务:再次修改和完善提纲,并完成作文。;
家,再见!
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