学校传染病防控应急预案.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.95千字
  • 约 12页
  • 2026-01-29 发布于辽宁
  • 举报

学校传染病防控应急预案

一、总则

(一)编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处理学校内发生的传染病疫情,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,特制定本预案。

(二)编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》以及国家和地方关于传染病防控工作的相关法律法规和政策要求,结合本校实际情况制定。

(三)适用范围

本预案适用于本校全体师生员工在校园内发生的各类法定传染病(包括甲、乙、丙类)疫情的预防与控制工作。

(四)工作原则

1.预防为主,常备不懈:坚持预防为主的方针,加强日常监测,及时发现、早期报告、快速反应、有效处置。

2.统一领导,分级负责:在学校统一领导下,建立健全“校长负责、部门协同、全员参与”的工作机制,明确各部门职责。

3.依法依规,科学防控:严格按照法律法规和科学指引开展防控工作,规范操作流程,提高防控实效。

4.快速反应,果断处置:建立健全快速反应机制,确保疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗。

二、组织机构与职责

(一)领导小组

学校成立传染病防控工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,成员包括各处室负责人、年级组长、校医(保健老师)、后勤负责人等。

*组长:全面负责防控工作的决策和部署。

*副组长:协助组长负责具体工作的组织、协调和落实。

*成员:按照各自职责分工开展工作。

(二)工作小组及职责

领导小组下设若干工作小组:

1.综合协调组:由校办公室牵头,负责信息上传下达、内外联络、会议组织、文件起草等。

2.预防控制组:由校医室(保健室)牵头,负责制定防控技术方案、指导开展晨检午检、疫情监测报告、隔离观察、环境消杀、健康宣教等。

3.教学管理组:由教务处牵头,负责疫情期间教学安排、学生考勤管理、线上教学组织等。

4.后勤保障组:由总务处牵头,负责防控物资(口罩、消毒液、体温计等)储备与供应、校园环境清洁、饮用水安全、食堂卫生监管、隔离场所准备等。

5.宣传教育组:由德育处(学生处)、团委牵头,负责师生及家长的健康教育、心理疏导、防控知识宣传、舆情引导等。

6.安全保卫组:由安保处牵头,负责校园封闭管理、出入人员管控、秩序维护等。

三、预防与预警

(一)日常预防措施

1.健康教育:将传染病防控知识纳入健康教育课程,通过主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式,向师生及家长普及传染病的危害、传播途径和预防方法,培养良好卫生习惯。

2.晨检与午检:严格执行晨检、午检制度。班主任每日对学生健康状况进行观察、询问,发现可疑症状(如发热、咳嗽、腹泻、皮疹等)及时报告校医室(保健室)并通知家长带学生就医。教职员工参照执行。

3.因病缺勤追踪:密切关注学生及教职员工缺勤情况,对因病缺勤者,要及时了解病因,并做好记录。如怀疑为传染病,应督促其就医,并追踪病情。

4.环境卫生:保持校园环境整洁,每日对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所进行清扫和消毒。加强通风换气,保持室内空气流通。

5.饮食与饮水卫生:严格执行食品卫生安全管理规定,确保食堂食材采购、储存、加工、餐具消毒等环节符合规范。保障饮用水安全。

6.个人卫生:教育学生勤洗手、不随地吐痰、不共用个人物品,咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡。

7.疫苗接种:按照国家免疫规划要求,配合卫生部门做好学生常规疫苗接种工作,提高学生免疫力。

8.健康管理:建立师生健康档案,关注师生心理健康,提供必要的心理支持。

(二)预警机制

1.信息监测:密切关注国家和地方卫生健康部门发布的疫情信息,以及学校内学生和教职员工的健康状况。

2.预警分级:根据疫情性质、传播速度、波及范围等,结合学校实际,建立相应的预警级别(如一般预警、较重预警、严重预警)。

3.预警发布:当接到上级疫情预警或学校内出现疑似聚集性病例时,领导小组应立即研判,根据预警级别及时发布预警信息,并启动相应级别的应急响应。

四、疫情报告与应急响应

(一)疫情报告

1.初次报告:校医(保健老师)或班主任发现疑似传染病病例(包括确诊病例、疑似病例、无症状感染者)时,应立即向学校防控领导小组报告,并在规定时限内通过疫情报告系统或电话向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。报告内容包括:发病时间、地点、人数、症状、已采取措施等。

2.进程报告:在疫情处置过程中,应根据事态发展及时向上级部门报告疫情变化情况和处置进展。

3.结案报告:疫情得到有效控制后,应向上级部门提交结案报告,总结经验教训。

(二)应急响应启动

根据疫情严重程度和发展态势,由学校防控领导小组决定启动

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档