2024-2025学年教科版六年级下册科学第三单元《宇宙》单元试卷(新教材)及答案.docxVIP

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2024-2025学年教科版六年级下册科学第三单元《宇宙》单元试卷(新教材)及答案.docx

2024-2025学年教科版六年级下册科学第三单元《宇宙》单元试卷(新教材)及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分)

1.我们居住的地球是太阳系中的一颗()。

A.恒星B.行星C.卫星D.小行星

2.太阳系中最大的行星是()。

A.地球B.木星C.火星D.土星

3.下列现象中,主要由地球自转产生的是()。

A.昼夜交替B.四季变化C.昼夜长短变化D.月相变化

4.我们看到的月光实际是()。

A.月亮自己发光B.月亮反射的太阳光C.星光D.地球的光

5.下列天体中,属于卫星的是()。

A.太阳B.月亮C.水星D.银河系

6.银河系是一个巨大的()。

A.星际空间B.行星系统C.恒星系统D.行星和卫星的集合

7.地球公转一周大约需要()。

A.24小时B.一个月C.一年D.四季

8.当太阳、地球、月球处于一条直线上,且月球位于地球和太阳之间时,我们会观察到()。

A.新月B.上弦月C.满月D.下弦月

9.“宇宙大爆炸”理论认为,宇宙起源于大约()年前的一次剧烈爆炸。

A.46亿B.100万C.150亿D.2000

10.下列关于科学探究的描述,错误的是()。

A.提出问题是探究的开始B.观察和实验是获取证据的重要途径

C.只要有数据就能得出结论D.每个科学问题都能立刻得到答案

二、填空题(每空1分,共15分)

1.我们所在的太阳系位于银河系边缘的______带。

2.地球每年绕太阳公转一周,方向是______,同时地球还绕地轴自转,方向是______。

3.月相变化的主要原因是______绕______公转,在这个过程中,太阳、地球、月球三者的相对位置不断发生变化。

4.我们通常用______、______等词语来描述月相的形状。

5.除了可见光,宇宙中还存在着我们无法用肉眼直接看到的______和______。

6.人类探索宇宙的窗口之一是______,它可以帮助我们观察远处的天体。

7.我国发射的______系列探测器成功登陆月球,并带回了月球岩石样本。

三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)

1.地球是太阳系中唯一有生命的行星。()

2.木星是太阳系中体积最大的行星,它有强大的磁场。()

3.月球本身会发光,我们看到月光就是月球本身的光。()

4.因为地球围绕太阳公转,所以地球上的季节会发生变化。()

5.当月相是新月时,月球位于太阳和地球之间,我们通常看不到完整的月亮。()

6.银河系是宇宙中唯一的星系。()

7.科学家通过观察星系远离我们的现象,推测宇宙正在不断膨胀。()

8.“嫦娥四号”探测器成功在月球背面软着陆。()

9.地球自转和公转的方向都是自西向东。()

10.观察星空时,同一地点在不同日期看到的最亮的星星通常是不同的。()

四、简答题(每题5分,共15分)

1.简述地球自转和公转分别产生了哪些现象?

2.为什么我们用肉眼观察到的月球会出现圆缺变化(月相)?

3.简单描述一下你如何用简单的材料模拟地球公转和月球绕地球公转的现象来解释月相变化(或昼夜交替)。

五、综合应用题(8分)

阅读以下短文,回答问题:

近年来,科学家们在距离地球较远的太阳系边缘区域发现了一些神秘的冰巨星,它们的环境极其寒冷,甚至比冥王星还要冷。这些冰巨星主要由水冰、甲烷冰等组成,与太阳的距离非常遥远,接收到的太阳光很少。科学家推测,这些冰巨星的形成可能比我们太阳系内的一些行星要早,它们是早期太阳系形成过程中产生的残留物。研究这些冰巨星有助于我们更好地理解太阳系的起源和演化。

根据短文内容,回答:

1.科学家发现的这些神秘的冰巨星主要是由什么物质组成的?

2.这些冰巨星与太阳的距离远近如何?它们接收到的太阳光多吗?

3.科学家推测这些冰巨星是如何形成的?它们的存在对我们理解什么有帮助?

试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

7.C

8.A

9.C

10.D

解析思路:

1.地球是太阳系中的一颗行星,围绕太阳运行。故选B。

2.木星是太阳系八大行星中体积和质量最大的一颗。故选B。

3.地球自转是指地球绕自身轴线旋转,自转产生了昼夜交替的现象。公转产生季节、正午太阳高度变化、昼夜长短变化等

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