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高中语文“当代文化参与”教学中的学生核心素养培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文“当代文化参与”教学中，如何有效培养学生的核心素养。通过分析当前高中语文教学现状，提出具体的培养策略，以期为高中语文教育改革提供参考。

关键词：高中语文；当代文化参与；核心素养；教学策略

一、引言

（一）1.核心素养在高中语文教学中的重要性

随着教育改革的深入推进，核心素养已成为教育界关注的焦点。高中语文作为一门综合性学科，承担着培养学生人文素养、审美素养、思维素养等多方面能力的任务。核心素养的培养，有助于提高学生的综合素质，使其更好地适应未来社会的发展需求。在高中语文教学中，如何有效培养学生的核心素养，已成