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2025年学历类自考专业(学前教育)学前特殊儿童教育-幼儿文学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前特殊儿童教育中，制定个别化教育计划（IEP）的核心依据是？

A.家长主观意愿

B.根据儿童能力制定发展目标

C.教师个人经验

D.统一教学标准

2、学前特殊儿童文学改编需遵循的首要原则是？

A.保留原作精神，符合儿童认知水平

B.优先使用彩色插图增强视觉刺激

C.完全脱离传统文学结构

D.增加互动性元素提升参与度

3、自闭症儿童文学教学应重点培养的感知觉能力是？

A.视觉追踪

B.听觉辨别

C.触觉反馈

D.味觉探索

4、多动症儿童文学活动时间建议控制在？

A.15-20分钟

B.30-40分钟

C.1小时

D.无固定限制

5、盲童文学的主要媒介形式是？

A.视觉绘本

B.唇读故事

C.感官触摸书

D.声音朗读

6、特殊儿童文学选材应避免的负面主题是？

A.生命教育

B.情感挫折

C.社会规则

D.自然探索

7、智力障碍儿童文学教学应强调的互动方式是？

A.自主阅读

B.逐句跟读

C.多人共读

D.动作模仿

8、融合教育中特殊儿童文学使用的辅助工具不包括？

A.语音转换器

B.触觉反馈笔

C.AR增强现实设备

D.通用型文学教材

9、学前特殊儿童文学评价应侧重？

A.识字量统计

B.情感共鸣度

C.语句复述准确率

D.画面临摹能力

10、感统失调儿童文学活动设计需增加？

A.平衡训练环节

B.静态阅读时间

C.集体讨论环节

D.独立思考环节

11、学前特殊儿童文学教学中的“最近发展区”理论应用体现为？

A.按标准进度推进

B.针对个体差异调整

C.完全依赖家长配合

D.固定使用辅助教具

12、特殊儿童在幼儿文学活动中应优先采用哪种参与方式？

A.多感官协同参与

B.视觉主导

C.听觉强化

D.肢体模仿

13、学前特殊儿童文学教育应遵循的核心原则是？

A.个性化原则

B.集体化教学

C.标准化评估

D.统一进度

14、针对自闭症幼儿的文学干预常使用哪种工具？

A.触觉绘本

B.语音互动装置

C.视觉流程图

D.音乐律动

15、幼儿文学中改编童话故事的最恰当方式是？

A.完全保留原作结构

B.增加奇幻元素

C.设计互动式情节

D.删除负面角色

16、特殊儿童文学活动设计应遵循哪项原则？

A.循序渐进

B.高强度训练

C.即时反馈

D.统一时长

17、选择特殊儿童绘本的主要标准是？

A.色彩鲜艳

B.图文清晰

C.情节复杂

D.作者知名

18、针对智力障碍幼儿的儿歌设计应注重？

A.押韵复杂

B.节奏简单

C.歌词抽象

D.重复句式

19、特殊儿童文学活动的主要教育目标是？

A.语言能力提升

B.情感表达训练

C.社交技能培养

D.精细动作发展

20、评估特殊儿童文学活动效果的主要方式是？

A.标准化测试

B.观察记录

C.家长反馈

D.作品展示

21、调整特殊儿童文学形式的关键方法是？

A.扩大阅读量

B.多感官刺激

C.延长活动时间

D.增加奖励机制

22、学前特殊儿童文学欣赏教学的重点在于？

A.情感共鸣与语言理解

B.感知画面与肢体模仿

C.文化传承与知识记忆

D.抽象概念与逻辑推理

23、多感官参与式教学在幼儿文学活动中应优先整合哪两种感官？

A.视觉与听觉

B.触觉与听觉

C.动觉与视觉

D.嗅觉与味觉

24、针对智力障碍幼儿的诗歌教学应侧重以下哪种文本特征？

A.复杂比喻与多线叙事

B.简单重复与拟声词

C.系统性结构化内容

D.抒情性与哲理性

25、特殊儿童文学活动评估中，过程性观察记录的核心作用是？

A.量化教学成果

B.诊断发展迟缓程度

C.调整教学策略

D.记录生理反应

26、蒙台梭利教具在幼儿文学活动中主要用于？

A.文本内容扩展

B.多感官联动体验

C.抽象概念具象化

D.文化背景讲解

27、自闭症幼儿故事创编活动的关键支持策略是？

A.提供开放式结局

B.规范化故事框架

C.社交规则强制植入

D.情绪引导忽视

28、脑瘫儿童绘本阅读时最佳辅助工具是？

A.电子互动屏

B.磁性翻页板

C.3D立体书

D.AR增强现实

29、学前特殊儿童文学活动安全防护需重点排查？

A.文字难度系数

B.教具边缘锐利度

C.活动场地空间

D.主题敏感性

30、融合教育模式下特殊儿童文学活动的差异化设计应？

A.统一教学目标

B.动态分层实施

C.完全隔离进行

D.简化内容深度

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正