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2025年学历类自考电子商务英语-幼儿园教育活动设计与组织参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在幼儿园双语活动设计中，哪种语言输入方式最符合幼儿认知发展规律？

A.直接使用外语进行指令

B.母语与外语交替使用

C.完全使用母语教学

D.外语教学贯穿全程

2、设计科学探究活动时，首要考虑的维度是？

A.参与人数

B.目标可操作性

C.装置安全性

D.艺术表现力

3、评估幼儿语言能力时，哪种工具最适用？

A.标准化测试量表

B.观察记录法

C.成绩单量化评分

D.家长反馈问卷

4、电子商务情境下，设计幼儿数字素养活动应重点培养？

A.网络支付能力

B.图标识别与操作

C.网络购物流程

D.数据加密意识

5、活动时间分配中，游戏环节占比应？

A.低于30%

B.30%-50%

C.50%-70%

D.超过70%

6、跨文化主题活动中，避免使用哪种元素？

A.传统节日服饰

B.外国儿童绘本

C.当地特色美食

D.世界地图标识

7、电子设备使用时长建议？

A.每日不超过30分钟

B.每日不超过1小时

C.每日不超过2小时

D.无限制

8、活动材料选择应遵循？

A.成本最低原则

B.开放性材料优先

C.色彩鲜艳度最高

D.品牌知名度优先

9、评估活动有效性时，需优先观察？

A.参与人数

B.具体行为表现

C.活动时长

D.课堂纪律

10、双语活动过渡环节应如何处理？

A.直接切换语言

B.提前3分钟预告

C.同步翻译讲解

D.使用手势辅助

11、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，设计幼儿园电子商务主题教育活动应首先考虑幼儿的（）

A.成人标准

B.兴趣与发展需求

C.教师教学进度

D.家长期望目标

12、在幼儿园英语活动中融入电子商务元素，适合采用的活动形式是（）

A.书本知识讲解

B.角色扮演购物游戏

C.背诵单词竞赛

D.观摩视频教学

A.书本知识讲解

B.角色扮演购物游戏

C.背诵单词竞赛

D.观摩视频教学

13、活动材料选择应优先考虑（）

A.便利店真实商品

B.环保可重复使用的教具

C.成人工作软件

D.3D打印模型

A.便利店真实商品

B.环保可重复使用的教具

C.成人工作软件

D.3D打印模型

14、评价幼儿电子商务活动成效的主要方式是（）

A.家长满意度调查

B.过程性观察记录

C.竞赛排名评分

D.考试成绩分析

A.家长满意度调查

B.过程性观察记录

C.竞赛排名评分

D.考试成绩分析

15、活动目标中“培养合作意识”应具体体现在（）

A.个人作品展示

B.小组任务分工

C.竞争性游戏

D.角色轮换体验

A.个人作品展示

B.小组任务分工

C.竞争性游戏

D.角色轮换体验

16、幼儿英语词汇选择应遵循（）原则

A.单词数量最大化

B.常用词汇优先

C.复杂句式教学

D.考级大纲要求

A.单词数量最大化

B.常用词汇优先

C.复杂句式教学

D.考级大纲要求

17、使用电子设备辅助活动时，教师应重点把控（）

A.设备操作难度

B.教学内容占比

C.幼儿使用时长

D.网络内容安全性

A.设备操作难度

B.教学内容占比

C.幼儿使用时长

D.网络内容安全性

18、活动时间安排应遵循（）原则

A.教师主观安排

B.幼儿注意力曲线

C.家长时间要求

D.教材预设时长

A.教师主观安排

B.幼儿注意力曲线

C.家长时间要求

D.教材预设时长

19、电子商务活动中的“安全”教育应包含（）内容

A.网络支付密码保护

B.购物车功能操作

C.商家信誉判断

D.艺术涂鸦创作

A.网络支付密码保护

B.购物车功能操作

C.商家信誉判断

D.艺术涂鸦创作

20、跨学科整合电子商务活动时，应重点结合（）领域

A.信息技术与艺术

B.数学与科学

C.英语与体育

D.语文与历史

A.信息技术与艺术

B.数学与科学

C.英语与体育

D.语文与历史

21、在幼儿园电子商务英语活动中，选择教具时应优先考虑幼儿的认知特点。

A.使用复杂电子设备

B.选用卡通形象与实物模型

C.直接展示电子课件

D.强调教师口头讲解

22、在幼儿