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初中化学常见的酸和碱简答题专题训练试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简要解释酸具有腐蚀性的原因，并举例说明酸在生产或生活中的一种用途。

二、

氢氧化钠是一种常见的碱，请写出氢氧化钠固体暴露在空气中会发生变化的原因，并简述该变化对实验操作有何影响。

三、

将一支分别盛有少量稀盐酸和氢氧化钠溶液的试管，分别放入盛有酚酞溶液的试管中，预测可能出现的现象，并说明理由。

四、

实验室需要用98%的浓硫酸配制100g20%的稀硫酸溶液。请简述配制过程的主要步骤，并指出在稀释浓硫酸操作中必须遵守的一条重要安全原则。

五、

有人误将氢氧化钠溶液当作洗涤剂用于清洗沾有少量稀盐酸的玻璃器皿，简要说明这样做的可能后果，并写出相关的化学方程式。

六、

向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，请写出该反应的化学方程式，并描述从开始加入稀盐酸到反应结束整个过程中，溶液的pH值是如何变化的。

七、

设计一个简单的实验方案，证明氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应。请简述实验步骤、预期现象和结论。

八、

已知氯化钠溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性。现有一包白色粉末，可能由碳酸钠、氯化钠中的一种或两种组成。请设计一个实验方案，简要说明如何确定该白色粉末的成分。

试卷答案

一、

解析思路：酸之所以具有腐蚀性，是因为酸溶液中存在自由移动的氢离子（H+），氢离子能够与许多物质发生反应，从而破坏这些物质的表面。例如，酸可以腐蚀金属，生成盐和氢气；也可以腐蚀纸张、布料等。在生活或生产中，酸可用于除锈（如用稀盐酸除铁锈）、酸洗金属表面等。

二、

解析思路：氢氧化钠固体具有吸水性，暴露在空气中会吸收空气中的水蒸气发生潮解。由于氢氧化钠溶液具有腐蚀性，潮解后的氢氧化钠会形成溶液，若不慎接触皮肤会造成伤害。因此，实验中称量固体氢氧化钠时，应将其放在玻璃容器（如小烧杯或表面皿）中称量，不能直接放在天平托盘上。

三、

解析思路：酚酞试液在酸性溶液中不变色（显无色），在碱性溶液中变红色。稀盐酸呈酸性，能使酚酞试液保持无色；氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞试液变红色。因此，将盛有稀盐酸的试管放入盛有酚酞溶液的试管中，酚酞溶液颜色不变；将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有酚酞溶液的试管中，酚酞溶液变红色。

四、

解析思路：配制20%的稀硫酸溶液100g，需要溶质硫酸20g。根据稀释前后溶质质量不变，需用98%浓硫酸的质量为20g/0.98≈20.41g。配制步骤主要包括：计算所需浓硫酸和水的质量；量取所需浓硫酸（在烧杯中或带刻度的容器里），缓慢沿容器壁注入盛有适量水的容器中，并不断搅拌；最后补加水至总质量为100g。重要安全原则是：稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌，切忌将水注入浓硫酸中，以防止剧烈放热导致液体飞溅。

五、

解析思路：氢氧化钠与稀盐酸会发生中和反应，生成氯化钠和水。如果用氢氧化钠清洗沾有稀盐酸的玻璃器皿，氢氧化钠会与残留的稀盐酸反应，消耗掉一部分清洗剂，降低清洗效果。同时，如果玻璃器皿内壁残留有较多盐酸，加入氢氧化钠会产生放热现象，可能导致玻璃因受热不均而破裂。化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H?O。

六、

解析思路：碳酸钠（Na?CO?）与稀盐酸（HCl）反应，生成氯化钠（NaCl）、水（H?O）和二氧化碳（CO?）。该反应的化学方程式为：Na?CO?+2HCl=2NaCl+H?O+CO?↑。在此反应过程中，随着稀盐酸的不断加入，碳酸钠逐渐被消耗。当碳酸钠完全反应后，继续加入的稀盐酸呈酸性，其溶液的pH值小于7。因此，溶液的pH值变化过程是：开始时逐渐升高（从碱性接近中性），当恰好完全反应时pH=7，继续加入稀盐酸后逐渐降低（小于7）。

七、

解析思路：证明氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，可以通过观察其是否产生使澄清石灰水变浑浊的气体（即二氧化碳）来实现。实验步骤：①取一支试管，加入少量氢氧化钠溶液；②将试管口塞上塞子，用注射器（或气球）向试管中通入二氧化碳气体；③将带有导管的试管倒置（导管伸入另一盛有少量澄清石灰水的试管中）。预期现象：①试管中的氢氧化钠溶液（若无色）可能无明显现象或变浑浊（生成碳酸钠沉淀）；②导管口有气泡产生；③澄清石灰水变浑浊。结论：以上现象证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应，生成了碳酸钠。

八、

解析思路：要确定白色粉末的成分，需要利用碳酸钠和氯化钠溶液性质的不同。碳酸钠溶液呈碱性，能使酚酞试液变红色；氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞试液变色。实验方案：①取少量白色粉末放入试管中，加入足量水溶解，配成溶液；②向所得溶液中滴加几滴酚酞试液。预期现象与结论：若溶液变红色，则白色粉末中含有碳酸钠；若溶液不变色，则白色粉末为氯化钠；若溶液变红色，且加入稀盐酸