人教七年级数学上册相反数附习题.pptVIP

1.2有理数

1.2.3相反数;在数轴上找到表达－2，2和－3，3的點.;學习目的：

1.能說出相反数的意义.

2.懂得求壹种已知数的相反数的措施.

3.能运用数形結合思想理解相反数的几何意义.;观测数轴，說出在数轴上与原點的距离是2的點有几种？這些點各表达哪些数？;设a是壹种正数，数轴上与原點的距离等于a的點有几种？這些點表达的数有什么关系？;相反数：只有符号不壹样的两個数叫做互為相反数.尤其地，0的相反数是0.;你能說出正数、负数和零的相反数分别是什么吗？a的相反数怎么表达？;不壹定，由于a可以是正数，也可以是负数，或0.;如：5的相反数是－5；

－7的相反数是－(－7)；

若两個数a、b互為相反数，就可得到a＋b＝0；

反之，若a＋b＝0，则a、b互為相反数.;简化符号：

－(－6)=______；＋(－6)=________；

－(＋0.73)=_______；－0=________；

－(－34)=________；－(－)________．;括号外的符号与括号内的符号同号，则化简符号後的数是正数；括号内、外符号异号，则化简符号後的数是负数.;1.判断下列說法与否對的:

（1）-3是相反数；（2）+3是相反数；

（3）3是-3的相反数；（4）-3与+3互為相反数.;2.写出下列各数的相反数：

6，－8，－3.9，，，100，0.;3.假如a=－a，那么表达a的點在数轴上的什么位置？;随堂演练;2.若2x+1与－6互為相反数，求x的值.;3.a－3的相反数可以表达為________，x+y的相反数可以表达為________，－{－［－（－3）］}=_______.;课堂小结