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中考化学重点实验知识点汇编

化学是一门以实验为基础的学科，实验不仅是理解化学概念、掌握化学原理的重要途径，也是中考化学考查的重点与难点。扎实掌握实验知识，对于提升化学素养和应试能力至关重要。本文将对中考化学涉及的重点实验知识点进行系统梳理与整合，希望能为同学们的复习提供切实有效的帮助。

一、化学实验基本操作

化学实验基本操作是进行一切化学实验的基础，规范的操作不仅是实验成功的保障，更是实验安全的前提。

药品的取用

实验室药品的取用有着严格的规范。取用固体药品时，通常用药匙或镊子。粉末状药品用药匙（或纸槽）送入试管底部，再将试管直立，防止药品沾在管口或管壁；块状药品则用镊子夹取，放入平放的试管口，再慢慢将试管竖起，使药品缓缓滑到试管底部，以免打破试管。

液体药品的取用，需注意标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，缓慢倾倒。倒完后，应将试剂瓶的标签朝外放回原处。定量取用液体时，需用量筒和胶头滴管配合。读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出体积数。胶头滴管使用时，应垂直悬空于容器口正上方，不可伸入容器内或接触容器壁，使用后应立即洗净（滴瓶上的滴管除外）。

物质的加热

加热是化学实验中常见的操作。酒精灯是常用的加热仪器，使用前需检查灯芯是否平整，酒精量是否适宜（一般不超过酒精灯容积的三分之二，不少于四分之一）。禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，熄灭时必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。

给试管中的液体加热时，液体体积不应超过试管容积的三分之一，试管应与桌面成约45°角，先预热，再集中加热试管底部。加热时，试管口不能对着自己或他人。给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，以防止冷凝水回流到热的试管底部，导致试管炸裂。

仪器的连接与洗涤

连接仪器时，一般遵循“自下而上，从左到右”的原则。玻璃管插入橡皮塞或胶皮管时，应先将玻璃管口用水润湿，然后稍用力转动插入，切不可用力过猛，以免玻璃管折断伤手。

实验结束后，仪器的洗涤是重要环节。洗涤试管时，可注入半试管水，振荡后倒掉，反复几次。若内壁附有不易洗掉的物质，可用试管刷刷洗，但用力不能过猛，以防损坏试管。洗净的标准是：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。

装置气密性的检查

在进行气体制备等实验前，必须检查装置的气密性。常用的方法是：将导管的一端浸入水中，用手紧握容器外壁（或用酒精灯微热），若导管口有气泡冒出，松开手后（或停止加热后），导管内形成一段稳定的水柱，则说明装置气密性良好。

二、重点气体的制备与性质实验

氧气的实验室制取与性质

制取原理：实验室制取氧气常用的方法有三种。加热高锰酸钾分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，二氧化锰作催化剂，生成氯化钾和氧气；分解过氧化氢溶液，在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气。

发生装置选择：加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气，反应物为固体，反应需要加热，应选择“固体加热型”发生装置。用过氧化氢溶液制取氧气，反应物为固体和液体，反应不需要加热，应选择“固液常温型”发生装置。

收集方法：氧气不易溶于水且不与水反应，可用排水法收集；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集。排水法收集的氧气纯度较高，但含有一定水蒸气；向上排空气法收集的氧气干燥，但纯度相对较低。

验满方法：用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已收集满。用排水法收集时，当集气瓶口有大气泡冒出时，说明氧气已收集满。

性质实验：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有助燃性。铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热，实验前需在集气瓶底部铺一层细沙或加入少量水，防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰（在空气中燃烧为淡蓝色火焰），生成有刺激性气味的气体，实验时也需在集气瓶底部加入少量水或氢氧化钠溶液，以吸收生成的二氧化硫气体，防止污染空气。

二氧化碳的实验室制取与性质

制取原理：实验室常用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，生成氯化钙、水和二氧化碳。

发生装置选择：反应物为固体和液体，反应不需要加热，选择“固液常温型”发生装置。

收集方法：二氧化碳能溶于水且与水反应，不能用排水法收集；二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集。

验满方法：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已收集满。

检验方法：将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳。

性质实验：二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火。二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，但碳酸不稳定，易分解。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，该反应常用于检验