2026高考物理总复习课件(通用版)第6章 实验七 验证机械能守恒定律.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约7.18千字
  • 约 54页
  • 2026-01-29 发布于河北
  • 举报

2026高考物理总复习课件(通用版)第6章 实验七 验证机械能守恒定律.pptx

实验七验证机械能守恒定律

目录01立足”四层”·夯基础02着眼“四翼”·探考点03培养“思维”·重落实

概念公式定理立足“四层”·夯基础

一、实验目的验证机械能守恒定律。二、实验原理1.在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能和动能互相转化,

但总的机械能保持不变。若物体某时刻瞬时速度为v,下落高度为h,则重

力势能的减少量为,动能的增加量为,看它们在实验误

差允许的范围内是否相等,若相等则验证了机械能守恒定律。mgh?

计算打第n点速度的方法:测出第n点与相邻前后点间的距离xn和xn+1,由

公式vn=计算,或测出第n-1点和第n+1点与起始点的距离hn

-1和hn+1,由公式vn=算出,如图所示。??2.速度的测量:做匀变速直线运动的物体某段位移中间时刻的瞬时速度等

于这段位移的平均速度。

三、实验器材铁架台(含铁夹),打点计时器,交流电源,纸带,复写纸,导线,毫米刻度尺,重物(带纸带夹)。四、实验过程1.安装置:如图所示,将检查、调整好的打点计时器?固定在铁架台上,接好电路。竖直

2.打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的

限位孔,用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方。先?

,后,让重物带着纸带自由下落。更换纸带重复做3~5

次实验。3.选纸带:分两种情况说明接通电

源松开纸带?先释放纸带

后接通电源

?

五、数据处理1.测量、计算在起始点标上0,在以后各计数点依次标上1,2,3,…,用刻度尺测出对

应下落高度h1,h2,h3,…。?

?方法二:任取两点计算。2.验证守恒①任取两点A、B测出hAB,算出ghAB。?

???h

六、注意事项1.打点计时器要稳定地固定在铁架台上,打点计时器平面与纸带限位孔调

整到方向,以减小摩擦阻力。2.重物要选用大、小的物体,这样可以减小空气阻力的

影响,从而减小实验误差。3.实验中,需保持提纸带的手不动,且保证纸带竖直,待接通电源,打点

计时器工作稳定后,再松开纸带。4.测量下落高度时,为了减小测量值h的相对误差,选取的各个计数点要

离起始点远一些,纸带也不宜过长,有效长度可以在60~80cm之间。竖直密度体积

??ghnghAB

七、误差分析1.系统误差:本实验中因重物和纸带在下落过程中要克服各种阻力(空气

阻力、打点计时器阻力)做功,故动能的增加量ΔEk稍?重力势能

的减少量ΔEp,即ΔEk<ΔEp。改进的办法是调整器材的安装,尽可能地减

小阻力。2.偶然误差:本实验在长度测量时产生的误差。减小误差的办法是测下落

距离时都从点量起,一次将各打点对应的下落高度测量完,或者通

过多次测量取平均值来减小误差。小于0

题型规律方法着眼“四翼”·探考点

考点一教材原型实验(2024·浙江6月选考16题节选)在“验证机械能守恒定律”的实验

中,(1)下列操作正确的是?。A解析:为了减小阻力对实验的影响,且获得最多的数据,实验操作

应如选项A图所示,故选A。

(2)实验获得一条纸带,截取点迹清晰的一段并测得数据如图所示。已知打点的频率为50Hz,则打点“13”时,重锤下落的速度大小

为m/s(保留三位有效数字)。3.34?

(3)某同学用纸带的数据求出重力加速度g=9.77m/s2,并用此g值计算

得出打点“1”到“13”过程重锤的重力势能减小值为5.09m,另计算得动

能增加值为5.08m(m为重锤质量),则该结果(选填“能”或

“不能”)验证机械能守恒,理由是?。A.在误差允许范围内B.没有用当地的重力加速度g解析:计算重力势能时应用当地的重力加速度计算,故不能验证机

械能守恒定律,故选B。不能B

如图甲所示,学生将打点计时器固定在铁架台上,用重物带

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档