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2025-2026学年高一年级班主任工作总结（五篇）

第一篇：以规范筑根基以协同促成长——高一（1）班班主任工作总结

时光匆匆，2025-2026学年高一年级上册的教学管理工作已近尾声。作为高一（1）班的班主任，我深知高一是学生从初中迈向高中的关键过渡期，是世界观、人生观、价值观定型的重要阶段，更是习惯养成、学业衔接、心态调整的黄金时期。本学期，我始终秉持“立德树人、严慈相济、精细管理、全面发展”的工作理念，围绕学校整体工作部署，结合本班46名学生的实际情况，在班风建设、常规管理、学业引导、家校协同等方面扎实推进各项工作，现将本学期工作总结如下：

一、筑牢班风之基，凝聚班级