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- 约 24页
- 2026-01-29 发布于广西
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清单01字音字形(知识清单)
目录
01锚·课标要求:
明确考查方向,落实核心素养
02理·思维导图:
构建知识体系,梳理逻辑关系
03盘·知识梳理:
覆益核心考点,夯实基础内容(12个核心考点)
一、字音部分
考点1拼音规则考点2多音字
考点3形近字读音考点4易错字读音(高频考查)
考点5方言误读字
二、字形部分
考点6汉字结构与造字法考点7形近字辨析
考点8同音字辨析考点9易错字书写(中考高频出错字)
考点10规范书写要求考点11成语中的字音字形
考点12形近音近字综合辨析鸣
三、教材梳理
清单01七上字音字形梳理清单02七下字音字形梳理
清单03八上字音字形梳理清单04八下字音字形梳理
清单05九上字音字形梳理清单06九下字音字形梳理
四、中考字音、字形高频易错字对照表
04探·重难归纳:
突破高频难点,强化解题能力(4个重难点内容)
归纳1多音字语境辨析技巧归纳2形近字快速区分方法
归纳3中考易错字音字形清单(高频考点)归纳4解题策略与避坑指南
05拓·素养进阶:
拓展应用视野,链接生活实际,培养综合能力
汉字文化链接生活中的字音字形应用
01
锚·课标要求
★★★
1.掌握《汉语拼音方案》,能准确认读声母、韵母、声调,正确拼写音节。
2.识记3500个常用汉字,能规范、端正、整洁地书写,区分形近字、同音字、多音字。
3.达成核心素养:提升语言建构与运用能力,培养汉字积累与规范使用的意识。
02
理·思维导图
拼音规则(声母、韵母、声调、隔音符号)
多音字(语境辨析、词性辨析)
字音部分○形近字读音(字形差异导致读音不同)
易错字读音(习惯性误读、生僻字认读)
方言误读字(纠正地域化读音偏差)
字音字形O
汉字结构(形声字、会意字、指事字)
形近字辨析(形旁表义、偏旁差异)
字形部分O同音字辨析(语境匹配、词义区分)
易错字书写(笔画遗漏、笔顺错误)
规范书写(间架结构、卷面整洁)
03
盘·知识梳理
一、字音部分
考点1拼音规则
声母:分清平舌音(z、c、s)与翘舌音
(zh、ch、sh、r),前鼻音(n)与后鼻音(1)。
“ei”与“ie”混淆。
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