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2025年教师资格《保教》真题试卷解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，幼儿在具体运算阶段出现的标志之一是（）。

A.理解了守恒概念

B.出现了自我中心

C.具备了抽象思维

D.开始使用符号

2.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园的教育活动应“寓教育于（）之中”。

A.游戏和故事

B.唱歌和跳舞

C.一日生活的各项活动

D.教师组织的集体活动

3.幼儿园为幼儿提供的活动区域，应具有（）的特点。

A.规则性强，便于管理

B.种类繁多，覆盖所有领域

C.开放性、自主性、灵活性

D.以教师指定的活动为主

4.在幼儿园，教师组织幼儿进行“给动物分类”的活动，主要培养幼儿的（）能力。

A.语言表达

B.数理逻辑

C.社会交往

D.艺术感受

5.幼儿园教师发现一名幼儿经常咬指甲，针对这一行为，适宜的做法是（）。

A.当众批评，让他知道错了

B.忽略该行为，顺其自然

C.了解原因，给予关注和引导

D.强制他洗手，预防疾病

6.3-6岁幼儿的学习主要是通过（）来进行的。

A.接受系统知识传授

B.间接经验

C.直接感知、实际操作和亲身体验

D.聆听教师讲解

7.幼儿园制定生活常规的主要目的是（）。

A.约束幼儿的行为，使其遵守纪律

B.培养幼儿良好的生活习惯和自理能力

C.维持课堂秩序，方便教师教学

D.增强幼儿的规则意识

8.幼儿园进行户外活动时，确保幼儿安全的首要条件是（）。

A.活动内容丰富有趣

B.活动场地宽敞明亮

C.有足够的成人看护

D.提供充足的玩具

9.教师在组织幼儿科学探索活动时，应注重（）。

A.给出标准答案

B.引导幼儿动手操作和表达发现

C.强调知识的准确性

D.控制活动时间

10.幼儿园环境中的“精神环境”主要是指（）。

A.教室的布置、玩具材料

B.幼儿园的规章制度

C.师幼关系、班级氛围

D.教师的学历和经验

11.“游戏是幼儿自主自愿、感到快乐的活动”，这体现了游戏的（）特征。

A.目的性

B.自主性

C.创造性

D.社会性

12.在角色游戏中，幼儿扮演“医生”照顾“病人”，这主要反映了幼儿（）的发展。

A.想象力

B.语言能力

C.记忆力

D.计算能力

13.教师在组织户外体育活动前，进行热身运动的主要目的是（）。

A.提高幼儿的注意力

B.增强幼儿的体质

C.预防运动损伤

D.活跃课堂气氛

14.幼儿园教育评价的核心是（）。

A.对幼儿进行排名比较

B.促进幼儿全面发展

C.对教师的教学效果进行评估

D.检验教育目标的达成度

15.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，要“珍视幼儿的学习品质”，其中重要的学习品质包括（）。

A.好奇心、想象力、专注力、坚持性

B.语言表达、数理逻辑、艺术表现、社会交往

C.自理能力、运动能力、认知能力、情绪控制

D.遵守规则、乐于助人、诚实守信、尊重他人

16.幼儿园教师与家长沟通时，应遵循的原则不包括（）。

A.尊重与平等

B.透明与公开

C.保密与灵活

D.纪律与权威

17.幼儿园教师的专业素养中，最重要的是（）。

A.扎实的学科知识

B.熟练的教学技能

C.热爱幼儿、关爱学生

D.良好的沟通能力

18.幼儿园墙面上展示幼儿的作品，主要目的是（）。

A.美化环境

B.评价幼儿的绘画水平

C.反映幼儿的学习过程和发展

D.展示教师的组织能力

19.当幼儿之间发生冲突时，幼儿园教师适宜的做法是（）。

A.立即介入，判定对错

B.让幼儿自行解决，不予干预

C.引导幼儿学习表达自己的需求和情绪，学习协商解决

D.将双方隔离，避免再次发生冲突

20.幼儿园保育工作的基本