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人教版七年级上册语文第二单元检测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请根据语境，为下面加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。

(1)他屏（bǐngpíng）住呼吸，侧耳（cèsè）倾听着远处的动静。

(2)这座古老的（lǎogǔ）建筑，历经（jīngjìng）风雨，依然巍然屹立。

(3)他做事一丝不苟（gǒuhòu），考虑（kǎolǜ）问题周全细致。

2.下面词语中有两个错别字，请找出来并改正。

惟妙惟肖（）雍容华贵（）鲜为人知（）锲而不舍（）

3.请将下列句子整理成一段连贯的话，将句子的序号填在括号里。

（）首先，需要明确你想要表达的中心思想。

（）其次，围绕中心选择恰当的材料。

（）然后，按照一定的逻辑顺序组织材料。

（）最后，用清晰流畅的语言将内容表达出来。

写一篇好文章的基本步骤是：

4.古诗文默写。

(1)《江南可采莲》中描写莲叶茂盛、莲蓬饱满的诗句是“________，________”。

(2)《秋天的怀念》中，作者回忆母亲最令人动容的一个细节是“________，________”。

(3)《论语》中，强调学习要联系实际，学以致用的句子是“________，________”。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第5-8题。

铿尔，舍瑟而作。钟鼓乐之，何如？

子曰：“《关雎》之乱，予怀之矣。‘乐而不淫，哀而不伤’。”

（选自《论语·八佾》）

5.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)铿尔：________

(2)作：________

(3)乱：________

(4)淫：________

6.翻译下面的句子。

(1)钟鼓乐之，何如？

(2)乐而不淫，哀而不伤。

7.这则短文主要体现了孔子怎样的音乐思想？

8.结合所学，谈谈你理解的“乐而不淫，哀而不伤”的含义。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第9-13题。

《小院里的那棵枣树》

我家的小院里，曾有一棵老枣树。它不算高大，但枝繁叶茂，四季都充满了生机。

春天，枣树抽出嫩绿的新芽，像一簇簇小小的火焰，映照着明媚的阳光。几阵春风过后，白色的花朵便悄悄地开放了，细小的花蕊在绿叶间若隐若现，散发出淡淡的清香，引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

夏天，枣树长得最为茂盛。浓密的枝叶在头顶撑起一片浓密的绿荫，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡炎炎夏日。我和小伙伴们常常在树下玩耍，捉迷藏，讲故事，享受着清凉。偶尔，一只调皮的知了也会在枝头放声歌唱，为这宁静的小院增添了几分活力。

秋天，是枣树最丰收的季节。起初，一个个青绿色的小枣果藏在绿叶间，羞涩地等待着。渐渐地，它们变得越来越大，颜色也由青转黄，最后变成了红彤彤的，像一串串小灯笼，挂满了枝头。这时候，最令人期待的就是掰枣的乐趣了。我们拿着小竹竿，轻轻敲打枝条，成熟的枣子便“噼里啪啦”地掉下来。捡拾满地的枣子，看着父母脸上欣慰的笑容，心里别提多高兴了。

冬天，枣树凋零了，光秃秃的枝干伸向天空，像一幅简笔画的线条。虽然失去了繁叶，但它依然挺立，积蓄着力量，等待着下一个春天的到来。

如今，那棵老枣树已经不在了。但它在我童年的记忆里，却留下了深刻的印记。它不仅给予了我夏日的清凉和秋日的收获，更教会了我许多关于生命和成长的故事。

9.文章围绕“小院里的那棵枣树”，描写了它在哪个季节里最让人期待？为什么？

10.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

11.结合文章内容，简要分析“我”对枣树的情感是怎样的？

12.文章最后一段写道：“它不仅给予了我夏日的清凉和秋日的收获，更教会了我许多关于生命和成长的故事。”请结合全文，谈谈你从枣树的成长过程中感受到了哪些关于生命或成长的信息？

13.文章以“小院里的那棵枣树”为题，有什么作用？

四、综合性学习

14.七年级（1）班正在开展“家乡的风俗习惯”综合性学习活动。假如你是班里的成员，请根据以下要求完成任务：

(1)查阅资料或访问长辈，了解家乡的一种传统习俗（如春节、端午节、中秋节等习俗中的某一项），简要介绍其名称、时间和主要内容。

(2)在班级文化角展示这个习俗时，你打算用什么方式呈现你所了解的内容？（至少写一种方式）

五、写作

15.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。

要求：①在横线上填入合适的词语，完成题目；②不少于600字；③文章内容积极向上，表达真情实感；④不得抄袭。

试卷答案

一、基础