班级文化源动力共创工作坊操作指南​及示例说明3.doc

班级文化源动力共创工作坊操作指南

一、工作坊核心目标??

1.成果目标：师生共创生成班级MVVS（使命、愿景、价值观、口号）共识草案。

2.过程目标：通过结构化研讨，激发学生主体意识，培养自组织、自我管理与团队协作能力。

3.文化目标：奠定“共生共长”的情感认同基础，初步塑造“准工程师”职业文化氛围。

二、工作坊流程设计（“四阶递进”模型）??

本方案采用四种微行动学习方法，分别精准对应MVVS四个要素的生成，逻辑递进，环环相扣。??

第一阶段：愿景墙–共创【愿景】(40分钟)??

核心目标：描绘激动人心的共同未来，激发内在驱动力。

引导师指令：“请各小组设想：四年后，我们作为深职大首届数字