2025_2026学年新教材高中数学第十一章立体几何初步11.doc

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11.4空间中的垂直关系

11.4.1直线与平面垂直

新课程标准

学业水平要求

1.借助长方体,通过直观感知,了解直线与平面垂直的关系,并归纳出线面垂直的判定与性质定理.

2.能运用直观感觉、定理和已获得的结论证明空间根本图形位置关系的命题.

★水平一

1.能够了解用数学语言表达的线面垂直的判定与性质定理.(数学抽象)

2.了解线面垂直的判定与性质定理的条件与结论之间的规律关系.(规律推理)

3.把握一些根本命题的证明,并有条理地表述论证过程.(规律推理)

★水平二

1.能够理解用数学语言表达的线面垂直的判定与性质定理.(数学抽象)

2.理解线面垂直的判定与性质定理的条件与