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2025-2026学年北师大版小学数学四年级下册教学计划及进度表
指导思想与教材编排理念
本学期数学教学将以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为指导,依托北师大版四年级下册教材,秉持“以核心素养为导向,促进学生全面发展”的教育理念。北师大版教材以其“情境+问题串”的独特编排风格著称,强调数学与生活的紧密联系。本册教材内容涵盖“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”及“综合与实践”四大领域。其中,“小数的意义和加减法”与“小数乘法”是本学期计算教学的重难点,旨在深化学生的数感与运算能力;“认识三角形和四边形”及“观察物体”单元通过丰富的操作活动发展空间观念;“认识方程
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