高中生物选修三演示文稿.pptVIP

（一）生态工程建设目的遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。(少消耗、多效益、可持续)一、生态工程的基本原理第31页，共49页。（二）传统农业生产模式———石油农业(2）弊端：不注重生态环境的保护，没有考虑成本，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。(1）模式内容：大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。石油农业：是指大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。由于需要大量的石油、煤、天然气等作为原料或动力而得名。第32页，共49页。主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。（三）生态经济模式：实现原料→产品→原料→产品的生产体系，实现废弃物的资源化。第33页，共49页。1、物质循环再生原理(1）内容：物质能够在各类生态系统中，进行区域小循环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭的效果。（四）生态工程所遵循的基本原理（3）意义：可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响。（2）理论基础:物质循环第34页，共49页。无废弃物农业(4）实例第35页，共49页。2、物种多样性原理（1）内容：物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性，可以在有限的资源条件下，产生或容纳更多的生物量，提高系统生产力。（3）意义：避免系统结构或功能失衡。（2）理论基础:生态系统的稳定性第36页，共49页。（4）实例①正面：由珊瑚虫和某些藻类共生组成的珊瑚礁区，物种繁多，系统稳定。第37页，共49页。②反面：辽宁西部地区樟子松林的松毛虫肆虐；宁夏、内蒙古地区杨树天牛造成几十亿株杨树损毁。纯樟子松林、杨树林的生物多样性低，食物链短而单调，缺少松毛虫、天牛的天敌，而成片单一的林木又为其提供了丰富的食物来源，因而会导致了树林的毁坏。第38页，共49页。3、协调与平衡原理（1）内容：处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承载力即某种环境所能养活的生物种群的数量。如果生物的数量超过了环境承载力的限度，就会引起系统的失衡和破坏。（2）理论基础:生物与环境的协调与平衡（3）意义：避免系统的失衡和破坏。第39页，共49页。（4）实例：太湖水葫芦泛滥第40页，共49页。4、整体性原理整体指社会-经济-自然复合而成的巨大系统生产成本消费效益经济系统植物动物微生物非生物的因素自然系统政策管理科学文化社会系统第41页，共49页。(1）内容：进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，还要考虑到经济和社会等系统的影响力。(4）实例：在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴及收入等。（3）意义：统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定。（2）理论基础：社会、经济、自然复合系统第42页，共49页。高中生物选修三演示文稿第1页，共49页。体内受精和早期胚胎发育第2页，共49页。一、精子和卵子的发生（一）精子的发生1.场所睾丸2.时间初情期——生殖机能衰退DNA复制生长、DNA复制减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ精原细胞（2N）初级精母细胞（2N）次级精母细胞（N）精细胞（N）精子（N）变形减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ精原细胞（初级精母细胞（）次级精母细胞（精细胞（精子（变形3.过程第3页，共49页。精细胞变形为精子第4页，共49页。细胞核高尔基体中心体线粒体细胞内其他物质精子头的主要部分头部的顶体精子的尾线粒体鞘(尾的基部)原生质滴(球状,最后脱落)精细胞变形为精子第5页，共49页。1.场所：卵巢2.时间：性别分化以后（二）卵子的发生第6页，共49页。3.过程卵原细胞有丝分裂初级卵母细胞胎儿期初级卵母细胞生长，透明带形成MⅡ分裂合子+第二极体初情期后初级卵母细胞次级卵母细胞＋第一极体MⅠ分裂透明带受精2N2N2NN卵黄膜2N排卵第7页，共49页。二、受精1.概念精子与卵子结合形成合子（即受精卵）的过程。2.场所输卵管3.过程准备阶段受精阶段第8页，共49页。准备阶段（1）精子获能:精子在雌性动物的生殖道发生相应的生理变化，获得受精能力的生理过程。（2）卵子的准备:在输卵管中