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初中化学实验教学中实验技能培养与科学素养提升研究论文

摘要：本文以初中化学实验教学为研究对象，探讨实验技能培养与科学素养提升的内在联系，以及如何在教学过程中实现两者的有效融合。通过分析现有问题，提出针对性的策略，旨在为提高初中化学实验教学效果提供参考。

关键词：初中化学；实验教学；实验技能；科学素养

一、引言

（一）1.初中化学实验技能培养的重要性

在初中阶段，化学实验技能的培养对于学生理解化学知识、提高实践能力具有重要意义。实验技能的培养有助于学生掌握化学实验的基本操作，养成良好的实验习惯，提高实验操作的规范性和安全性。此外，实验技能的培养还有助于激发学生的学习兴趣，增强学生的探究欲望，为学