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高一物理《相互作用》单元测试卷与详细解析：夯实基础，提升能力

同学们，物理学习的征程中，每一个单元都是构建知识大厦的基石。《相互作用》这一单元，作为力学的入门与核心，不仅概念繁多，更强调对物理情境的分析和物理规律的应用。为了帮助大家更好地检验学习效果，巩固基础知识，提升分析解决问题的能力，我们精心编制了这份单元测试卷，并附上详尽的解析。希望这份试卷能成为你们学习路上的良师益友，帮助你们查漏补缺，为后续的物理学习打下坚实的基础。

本试卷满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写清楚。

2.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。

3.注意书写规范，保持卷面整洁。

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高一物理《相互作用》单元测试卷

一、单项选择题(本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.关于力的概念，下列说法正确的是()

A.力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用

B.力不能脱离物体而独立存在

C.重力的方向总是垂直向下的

D.物体受到的重力就是地球对物体的吸引力

2.下列关于弹力的说法中，正确的是()

A.相互接触的物体之间一定存在弹力

B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力

C.压力和支持力的方向总是垂直于接触面

D.形变量越大的物体产生的弹力一定越大

3.关于摩擦力，下列说法正确的是()

A.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反

B.滑动摩擦力的大小与物体的重力大小成正比

C.摩擦力总是阻碍物体的运动

D.静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用

4.两个共点力，大小分别是3N和5N，则它们的合力大小不可能是()

A.1NB.3NC.5ND.7N

5.物体静止在斜面上，如图所示。则物体所受的力是()

A.重力、支持力

B.重力、支持力、摩擦力

C.重力、支持力、下滑力

D.重力、支持力、摩擦力、下滑力

6.用一根轻质细绳将一重物吊在天花板上，重物静止。则下列说法正确的是()

A.细绳对重物的拉力与重物对细绳的拉力是一对平衡力

B.重物对细绳的拉力与重物所受的重力是一对平衡力

C.细绳对重物的拉力与重物所受的重力是一对作用力与反作用力

D.细绳对重物的拉力与重物所受的重力是一对平衡力

7.如图所示，弹簧测力计和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10N，则弹簧测力计A和B的读数分别为()

A.10N，20NB.10N，10NC.10N，0ND.0N，10N

*(此处应有图示：弹簧测力计A一端固定在墙上，另一端通过细线连接重物，重物下方通过细线连接弹簧测力计B的挂钩，弹簧测力计B的另一端固定在地面上。整个系统处于静止状态。)*

8.一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是()

A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变

B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变

C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变

D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变

二、多项选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)

9.关于摩擦力，下列说法正确的是()

A.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反

B.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

C.静摩擦力的大小可以用公式f=μN直接计算

D.最大静摩擦力的大小一般略大于滑动摩擦力的大小

10.关于力的分解，下列说法正确的是()

A.一个力可以分解为两个比它大的分力

B.一个力可以分解为两个大小相等的分力

C.力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则

D.分解一个力，只要按效果分解就可以，不需要考虑其他因素

11.如图所示，用水平力F将物体压在竖直墙壁上，物体保持静止。当F增大时，下列说法正确的是()

A.物体对墙壁的压力增大

B.物体所受的静摩擦力增大

C.物体所受的静摩擦力不变

D.物体与墙壁间的最大静摩擦力增大

*(此处应有图示：一个物块被水平力F压在竖直墙壁上静止)*

12.物体A、B叠放在水平地面上，现对A施加一水平向右的拉力F，A、B均保持静止。则下列说法正确的是()

A.A对B的摩擦力方向水平向右

B.B对A的摩擦力方向水平向左

C.地面对B的摩擦力方向水平向左

D.地面对B没有摩擦力作用

*(此处应有图示：物块B放在水平地面上，物块A叠放在B的上面，有一水平向右的力F拉A)*

三、实验题(