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2025年教资小学科二冲刺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.教育作为一种培养人的活动，其本质属性是（）。

A.社会性B.普遍性C.阶级性D.有目的性

2.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学生主要处于哪个阶段？（）

A.基本信任对不信任B.自主对羞愧C.主动对内疚D.勤奋对自卑

4.小明在学习过程中，表现出注意力不集中、思维迟缓、反应慢、记忆力差等症状，可能存在（）。

A.营养不良B.精神发育迟滞C.学习障碍D.情绪障碍

5.在小学教育中，德育的首要原则是（）。

A.教育影响的一致性和连贯性原则B.疏导性原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.长善救失原则

6.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话体现了教学的（）。

A.科学性B.艺术性C.实践性D.创造性

7.课程设计的核心环节是（）。

A.学习目标的确立B.教学内容的选择C.教学方法的设计D.学习评价的设计

8.“仁、义、礼、智、信”属于哪种课程内容？（）

A.活动课程B.核心课程C.综合课程D.显性课程

9.教师在课堂上通过讲解、演示等方式向学生传授知识，这种教学组织形式是（）。

A.小组教学B.合作学习C.个别教学D.班级授课制

10.小学阶段，学生常用的记忆方法主要是（）。

A.逻辑记忆B.形象记忆C.感知记忆D.概念记忆

11.“随风潜入夜，润物细无声”体现了德育的（）。

A.陶冶法B.榜样法C.讲授法D.实际锻炼法

12.班级管理的核心工作是（）。

A.班级文化建设B.班级常规管理C.班主任工作D.学生个别指导

13.“教育法”属于（）。

A.宪法性法律B.基本法律C.行政法规D.部门规章

14.我国义务教育的性质是（）。

A.职业教育B.非义务教育C.纯粹公益性D.高中阶段教育

15.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有两个或两个以上选项符合题意。多选、错选、漏选均不得分。）

16.教育的功能主要包括（）。

A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.个人发展功能E.社会稳定功能

17.小学常用的教学方法有（）。

A.讲授法B.讨论法C.实验法D.练习法E.案例分析法

18.影响小学生身心发展的主要因素有（）。

A.遗传因素B.环境因素C.学校教育D.个体主观能动性E.社会阶层

19.班主任了解学生的方法有（）。

A.观察法B.谈话法C.作品分析法D.家访E.问卷调查

20.我国教育法的基本原则包括（）。

A.教育公平原则B.教育效益原则C.教育自主原则D.教育守法原则E.教育创新原则

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

21.简述素质教育的内涵。

22.简述教师劳动的特点。

23.简述小学生注意发展的特点。

24.简述“双减”政策的主要目标。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

25.阅读下列材料，并回答问题。

小华是五年级（1）班的学生，平时学习态度端正，成绩中等。但最近一段时间，他上课经常走神，作业也完成得不好，还经常和同学发生小摩擦。班主任王老师发现后，没有立刻批评他，而是先找他谈心，了解他的想法。原来，小华的父母最近因为工作原因经常吵架，家庭氛围不好，让他感到很焦虑。王老师一方面安慰小华，另一方面与他的父母沟通，建议他们多关注孩子的情绪变化，营造和谐的家庭环境。同时，王老师在课堂上多关注小华，及时表扬他的点滴进步，并鼓励其他同学帮助他。渐渐地，小华的学习状态有了好转，与同学的关系也变得融洽了。

问题：（1）材料中王老师运用了哪些德育原则？（2）王老师的教育行为体现了哪些教师职业道德规范？

26.阅读下列材料，并回答问题。

某小学为了提高学生的语文素养，开展了“经典诵