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2025教师资格证真题题库专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.我国《教育法》规定，国家实行（）学制。

A.九年

B.十二年

C.十三年

D.十四年

2.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

3.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.赫尔巴特

D.桑代克

4.小学阶段的儿童思维发展主要从具体形象思维过渡到（）。

A.抽象逻辑思维

B.直觉思维

C.动作思维

D.形象思维

5.在教育教学中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，自行发现问题并解决问题，这种方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.发现法

D.演示法

6.“教,上所施,下所效也；学,所以古之所学者也。”这句话体现了教育的（）本质。

A.社会性

B.实践性

C.模仿性

D.道德性

7.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.有利于发挥教师主导作用和调动学生积极性

D.便于学生之间相互交流

8.学生小华因调皮捣蛋经常受到老师的批评，但他内心深处渴望得到老师的认可和尊重。根据马斯洛需要层次理论，小华最需要满足的是（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.尊重需要

9.“一把钥匙开一把锁”，这句话体现的德育方法是（）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.因材施教法

10.学校组织学生参观博物馆，目的是让学生获得直观感受，丰富感性认识。这种教学活动属于（）。

A.实验教学

B.参观教学

C.实践教学

D.社会实践

11.教师在课堂上运用多媒体课件进行教学，这种教学手段属于（）。

A.教学内容

B.教学方法

C.教学媒体

D.教学手段

12.学生甲在课堂上故意捣乱，影响其他同学听课。教师首先应该采取的措施是（）。

A.当众批评学生甲

B.批评全班同学

C.暂时将学生甲带离教室

D.忽略该行为

13.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这句话体现了教学过程中（）的规律。

A.间接性

B.主体性

C.实践性

D.启发性

14.教师职业道德评价的基本原则不包括（）。

A.客观公正原则

B.民主集中原则

C.教育导向原则

D.个体评价原则

15.我国基础教育课程改革的核心目标是（）。

A.加强学科知识传授

B.提高学生考试分数

C.促进学生全面发展

D.减轻学生课业负担

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述教师профессиональнаяэтика职业道德的基本内容。

17.简述一堂好课的基本标准。

18.简述学生身心发展规律对教育工作的启示。

19.简述“教学相长”的含义及其对教师专业发展的意义。

三、论述题（本大题共1小题，共10分。）

20.结合实际，论述教师如何在自己的教育教学工作中践行“关爱学生”的职业道德规范。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

21.阅读以下材料，并回答问题：

李老师在教学“分数的加减法”时，发现部分学生对分数的概念理解不透彻，影响了后续运算的学习。为了帮助这些学生，李老师没有直接进入计算教学，而是设计了一系列生活化的教学活动：首先，让学生用圆形纸片折一折、涂一涂，直观理解分数的意义；接着，让学生分组合作，用长方形纸条表示不同的分数，并进行简单的加减操作；最后，结合学生熟悉的情境（如分苹果、分面包），解决分数加减的实际问题。通过这些活动，学生对分数的概念有了更清晰的认识，计算能力也得到了提升。

问题：

(1)李老师的教学行为体现了哪些教学原则？

(2)分析李老师运用了哪些教学方法？并说明这些方法对促进学生学习的积极作用。

22.阅读以下材料，并回答问题：

初三学