第二单元空气复习与实验探究.pdfVIP

第二单元我们周围的空气

复习学案

点燃

【练习1】镁＋氮气⎯⎯⎯→氮化镁。欲测定空气中氧气的含量，应该选择的最佳物质

是（）

A.硫磺B.红磷C.铁丝D.镁带

【例题1】小华同学设计了如图所示的实验装置来测定空气

中氧气的含量：

（1）燃烧完毕，冷却后打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水

。由此可得出的结

论是：

（2）由上述现象，可猜测瓶中剩余气体具有的性质：①②。

（3）若实验过程中，发现进入瓶内水的体积小于1/5，可能的有。

①红磷用量偏少；②装置漏气；③反应后没有冷却到原来温度；④烧杯中水太少。

【练习2】取容器为1L的集气瓶，将足量的红磷放入密闭瓶中燃烧至熄灭，剩余气

体的体积大约为（）

A.0.3LB.0.5LC.0.2LD.0.79L

【巩固提升1】某课外活动小组在学习了书本“空

气中氧气含量的测定”实验，知道PO不能随便排放在

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空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了

改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如右图。然后给装有红磷的玻

璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内

无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。

请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约mL。

（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的

是。

【练习3】空气是一种重要的资源，下列现象跟空气中的哪种成分有关？

（1）支持燃烧，供给呼吸；（2）制造化肥或；（3）霓

虹灯发出不同颜色的光；（4）植物的光合作用。

练习4】把下列空气污染物与污染物类型连线。

【

一氧化碳

建筑工地扬尘气体污染物

二氧化硫粉尘污染物

沙尘暴

【练习5】如图是一瓶用排水法收集好的氧气，据此判断相关的性质是（）

A.氧气能供给动植物呼吸B.不易溶于水，密度比空气大

C.不易溶于水，密度比空气小D.通常，氧气为淡蓝色气体

练习6】不同物质在氧气中燃烧的现象不同。根据下列现象判断并

【

填空：

实验现象和特征文字表达式

火星四射，生成黑色固体

白光，石灰水变浑浊

产生大量白烟

发出明亮蓝紫色火焰

【例题2】结合下列实验装置回答相关问题：

。

（3）若用B作制气装置，与置，与A相比，其优点是。（写

一点）

（4）用氯酸钾和二氧化锰制氧气，若选用A作发生装置，则还要增加