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小学生数学常用公式汇总

数学公式是解决数学问题的基石，就像一套神奇的密码，能帮助我们快速、准确地找到答案。对于小学生来说，掌握好常用的数学公式，不仅能提高解题效率，更能培养对数学的兴趣和信心。下面，我们就来一起梳理和回顾那些在小学数学学习中不可或缺的常用公式。

一、数与代数基础

这部分公式主要帮助我们理解和进行最基本的数字运算，是数学大厦的第一层砖瓦。

1.四则运算基本关系

*加数+加数=和

知道了和与其中一个加数，就能求出另一个加数：一个加数=和-另一个加数。

*被减数-减数=差

如果知道了被减数和差，求减数：减数=被减数-差；

如果知道了减数和差，求被减数：被减数=减数+差。

*因数×因数=积

已知积和一个因数，求另一个因数：一个因数=积÷另一个因数。

*被除数÷除数=商...余数(余数小于除数)

知道被除数和商（有余数时需加上余数），求除数：除数=(被除数-余数)÷商；

知道除数和商（有余数时需加上余数），求被除数：被除数=除数×商+余数。

2.运算定律

这些定律能让我们的计算变得更巧妙、更快捷。

*加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。

`a+b=b+a`

*加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。

`(a+b)+c=a+(b+c)`

*乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。

`a×b=b×a`

*乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。

`(a×b)×c=a×(b×c)`

*乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。

`(a+b)×c=a×c+b×c`

3.常用数量关系

这些关系在解决实际问题时非常有用，比如购物、行程等。

*总价、单价与数量：

`总价=单价×数量`

`单价=总价÷数量`

`数量=总价÷单价`

*路程、速度与时间：

`路程=速度×时间`

`速度=路程÷时间`

`时间=路程÷速度`

*工作总量、工作效率与工作时间(类似路程问题的思想)：

`工作总量=工作效率×工作时间`

`工作效率=工作总量÷工作时间`

`工作时间=工作总量÷工作效率`

二、图形与几何初步

小学阶段我们会接触到一些基本的平面图形和立体图形，掌握它们的周长、面积和体积（容积）计算是这部分的重点。

1.基本平面图形的周长和面积

周长是指封闭图形一周的长度，面积是指物体的表面或围成的平面图形的大小。

*长方形：

周长=(长+宽)×2

`C=(a+b)×2`

面积=长×宽

`S=a×b`

*正方形(特殊的长方形)：

周长=边长×4

`C=4×a`

面积=边长×边长

`S=a×a`或`S=a2`

*三角形：

面积=底×高÷2

`S=a×h÷2`

（注意：三角形的高是对应底边上的高）

*平行四边形：

面积=底×高

`S=a×h`

*梯形：

面积=(上底+下底)×高÷2

`S=(a+b)×h÷2`

*圆(认识与计算)：

我们把连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径(r)，通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径(d)，直径是半径的2倍，`d=2×r`或`r=d÷2`。

圆的周长(C)总是直径的固定倍数，这个倍数叫做圆周率(π,通常取3.14)。

圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2

`C=π×d`或`C=2×π×r`

圆的面积=圆周率×半径×半径

`S=π×r×r`或`S=πr2`

2.常见立体图形的表面积和体积(容积)

表面积是指立体图形所有面的面积总和，体积是指物体所占空间的大小，容积是指容器所能容纳物体的体积。

*长方体：

表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2

`S=(a×b+a×h+b×h)×2`

体积=长×宽×高

`V=a×b×h`

*正方体(特殊的长