2024年山东省日照市高新区中学八年级数学第一学期期末经典试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-29 发布于重庆
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2024年山东省日照市高新区中学八年级数学第一学期期末经典试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,已知,则一定是的()

A.角平分线 B.高线 C.中线 D.无法确定

2.三个等边三角形的摆放位置如图所示,若,则的度数为()

A. B. C. D.

3.如图,在中,平分交于点,平分,,交于点,若,则()

A.75 B.100 C.120 D.125

4.关于一次函数,下列结论正确的是()

A.图象过点(3,-1) B.图象不经过第四象限

C.y随x的增大而增大 D.函数图象与两坐标轴所围成的三角形面积是6

5.下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是()

A. B. C. D.

6.如图,下列条件中,不能证明≌的条件是()

A.ABDC,ACDB B.ABDC,

C.ABDC, D.,

7.如图,若,则下列结论错误的是()

A. B. C. D.

8.在下列正方体的表面展开图中,剪掉1个正方形(阴影部分),剩余5个正方形组成中心对称图形的是()

A. B. C. D..

9.下列命题中是真命题的是()

A.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行

B.,,,,…等五个数都是无理数

C.若,则点在第二象限

D.若三角形的边、、满足:,则该三角形是直角三角形

10.在等腰三角形中,,则可以有几个不同值()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

11.若分式的运算结果为,则在中添加的运算符号为()

A.+ B.- C.+或÷ D.-或×

12.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的是

A. B.

C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.化简:_____.

14.已知有理数,我们把称为的差倒数,如2的差倒数为,-1的差倒数,已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数…,依此类推,则______.

15.27的立方根为.

16.数据1,2,3,4,5的方差是______.

17.计算:__________.

18.等腰三角形的一个外角是140,则其底角是

三、解答题(共78分)

19.(8分)为改善南宁市的交通现状,市政府决定修建地铁,甲、乙两工程队承包地铁1号线的某段修建工作,从投标书中得知:甲队单独完成这项工程所需天数是乙队单独完成这项工程所需天数的3倍;若由甲队先做20天,剩下的工程再由甲、乙两队合作10天完成.

求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天?

已知甲队每天的施工费用为万元,乙队每天的施工费用为万元,工程预算的施工费用为500万元,为缩短工期,拟安排甲、乙两队同时开工合作完成这项工程,那么工程预算的施工费用是否够用?若不够用,需增加多少万元?

20.(8分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.

(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;

(2)点P在x轴上,且点P到点A与点C的距离之和最小,直接写出点P的坐标为.

21.(8分)如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求证:

(1)△AEF≌△CEB;

(2)AF=2CD.

22.(10分)把下列各式因式分解:

(1)

(2);

23.(10分)已知某一次函数的图象如图所示.

(1)求这个一次函数的解析式.

(2)请直接写出该直线关于y轴对称的直线解析式.

24.(10分)已知直线AB:y=kx+b经过点B(1,4)、A(5,0)两点,且与直线y=2x-4交于点C.

(1)求直线AB的解析式并求出点C的坐标;

(2)求出直线y=kx+b、直线y=2x-4及与y轴所围成的三角形面积;

(3)现有一点P在直线AB上,过点P作PQ∥y轴交直线y=2x-4于点Q,若线段PQ的长为3,求点P的坐标.

25.(12分)计算下列各式:

(x﹣1)(x+1)=;

(x﹣1)(x2+x+1)=;

(x﹣1)(x3+x2+x+1)=;

(1)根据以上规律,直接写出下式的结果:(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=;

(2)你能否由此归纳出一般性的结论(x﹣1)(xn﹣1+xn﹣2+xn﹣3+…+x+1)=(其中n为正整数);

(3)根据(2)的结论写出1+2+22+23+24+…+235的结果.

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