2025届高考语文复习：文言文阅读 模拟试题汇编（含答案）.pdfVIP

2025届高考语文复习：文言文阅读模拟试题精选汇编

一（）文言文阅读本（题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（宋）太祖善御豪杰，得人之死力。居多幸讲武池，临流观习水战，因谓左右曰：“人皆言忘身为

国，然死者人之所难，言之易耳。”时禁卫将帅军服主皆侍侧，有天武厢主李进卿前对曰：“如臣者，令

死即死耳.”遂跃入池中,上急令水工数十人救之，得免，几于委顿。左右内侍数十人，皆善武艺，伉健,

人敌数夫，骑上下山如飞。上慰抚养育，无所不至，然未尝假其威权。泗洲旗生虎来献，上令以全羊臂与

之，虎得全肉，决裂而食，气甚猛悍，欲观之也。俄口或不合，视之，有骨横鲤喉中，上目左右，内侍李

承训即引手探取，无所伤。尝因御五风楼，有风禽冒东南角楼鹏尾上，上顾左右口：“有能取之否？”一

内侍，失其姓名，摄衣攀屋桶以登缘，历危险，取之以献，观者胆落，盖试其解U捷也。

太祖始自总戎，为士众畏服，及践年，善训戎旅，隶兵籍者多以配雄武军。自此或习试武艺，或角力

斗殴，以较胜负，渐增俸缗，迁隶上军。十月后，骑兵皆侵晨出城习马，至暮归饲马，不令饱，虽苦寒，

马汗治，耐辛苦，不甚肥盛。初议取鼠，有天武军主武超日：“西川除在天上不可到，若舟车足迹可至,

必取之耳。”士皆贾勇思奋，平蜀止六十口，用精兵才T•人。居常卫士直庐中，咸给以某②秤，令对弈为

乐，日此徒端居终日无他思虑以此使之适情耳。”

太祖平蜀，择其亲兵骁勇者百余人，补内殿直，别立班院，号川殿直。南郊赏给，比本班减五千，遂

相率击登闻鼓诉其事，上大怒曰：“朝廷给赐，自我而出，安有例哉？”尽捕连状者四十余人，斩于市，

余悉配隶下军，遂废其班。一日，内酒坊火，悉以监官而下数十人弃市，诘得遗火卒，缚于火中，自是内

司诸署,莫不整肃。

选（自《杨文公谈苑》）

【注】①趟q（iao）,指行动轻捷。②茶q（i）,同“棋”,一种文娱用具。

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题K上相应位置的答案标号涂黑。

（太祖）曰A此徒B端居C终日D无他E思F虑G以此H使之I适情耳

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.厢，指军事单位，厢主是本级军事单位主帅，文中李进卿即为天武厢主帅。

B.假，指授予、给以，与《劝学》“假舆马者”中的“假”含义不同。

C.槛，指用笼子装，与《过秦论》“赢粮而景从”中“景”用法相同。

D.践，指即位、登基，其中“”，与“门衰薄”中的“”含义不同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.宋太祖观看水战，因言生者难以誓死效忠，导致李进卿跳水自杀力证忠心，足见太祖善御豪杰的能力。

B.宋太祖示意内侍虎口中徒手取骨以及攀援屋檐获取凤禽的做法，都是为了试炼臣下身手是否矫健。

C.当卫士值宿时，宋太祖为他们提供棋盘消遣，体现出太祖对臣下的关心，这正是他被人敬畏的原因。

D.宋太祖训练的骑兵，天不亮就出城驯马，傍晚归来才喂马，严酷的训练大大提高了战马的耐受力。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）士皆贾勇思奋，平蜀止六十日，用精兵才七千人。

2（）尽捕连状者四十余人，斩于市，余悉配隶下军，遂废其班。

14.宋太祖赵匡胤善于御下，请结合材料概括其具体表现。

【答案】

10.ADG11.C12.C

13.（1）士兵都鼓足勇气想要奋战，平定蜀国只用了六十天，用精锐部队才七千人。

（2）把一起诉讼的四卜多人全部逮捕，在街市斩首，其余的全部充配下军，于是废躲这一班院。

14.①任人唯才，鼓舞士气。②关怀臣下，善得人心。③凿罚分明，恩威并施。（或，赏①选拔擅长武

艺的侍卫，无微不至地安抚照料他们。②征募士兵，提高士兵作战能力，并据此增加俸禄，晋升职位。罚

①逮捕因俸禄减少而诉讼的“川殿直