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- 2026-01-29 发布于山东
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专题21《我们共同的世界》
目录导读
一、
一、析·考情分析:根据近年中考,精准定位考点、提高复习效率。
二、理·思维导图:构建知识体系,增强记忆力、提高理解力。
三、盘·知识梳理:夯实基础、助力掌握重点,明确考点。
(一)基础知识:每课必背的核心观点(选择题知识点)
(二)考点命题:
考点1、经济全球化
考点2、文化多样性
考点3、世界多极化、合作与竞争
考点4、和平与发展
考点5、人类命运共同体
四、究·真题赏析:了解中考模式、熟悉中考题型和命题方向。
五、辨·易混易错:点拨易混易错关键点,避开陷阱,冲刺高分。
0
01
考情分析
近2年,全国各省中考相关考点分析:
年份
省份
题型
设问角度
考点
2023年
福建
选择
做法、启示
和平与发展、人类命运共同体
2023年
江苏南通
选择
表明类
维护世界和平
2023年
广东广州
选择
做法类
构建人类命运共同体
2023年
山东青岛
选择
意义类
构建人类命运共同体
2023年
辽宁鞍山
选择
认识、表现
文化多样性、经济全球化
2023年
海南株洲
分析说明题
认识类
构建人类命运共同体
2023年
山东威海
分析说明题
体现类
当今世界特点,人类命运共同体
年份
省份
题型
设问角度
考点
2024年
山东菏泽
选择
论据类
文化多样性
2024年
福建、湖北武汉
选择
体现、表明类
经济全球化
2024年
山东枣庄、江苏宿迁
选择
理解、意义类
人类命运共同体
2024年
贵州六盘水
选择
体现
时代主题
2024年
江苏苏州
问答题
原因类
国际竞争的实质
2024年
贵州黔南
分析说明题
表现+影响
经济全球化
2024年
辽宁、山东潍坊
分析说明题
做法、原因类
构建人类命运共同体
根据近2年中考考情分析,得出高频命题点:
命题点1:构建人类命运共同体。
命题点2:经济全球化。
命题点3:文化多样性。
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02
思维导图
商品生产在全球范围内完成,商品贸易在全球范围内进行经济全球化
商品生产在全球范围内完成,商品贸易在全球范围内进行
经济全球化
开放互动的世界
开放互动的世界
态度:尊重理解,平等交流,开放包容;学习和借鉴优秀外来文化;意义:特征、动力、前提、基础文化多样性
态度:尊重理解,平等交流,开放包容;学习和借鉴优秀外来文化;
意义:特征、动力、前提、基础
文化多样性
同住地球村
世界格局我们共同的世界
世界格局
我们共同的世界
世界多极化复杂多变的世界合作与竞争
世界多极化
复杂多变的世界
合作与竞争
国家交往
国家交往
建立新型国际关系
建立新型国际关系
威胁和平的因素维护和平
威胁和平的因素
维护和平
推动和平与发展
推动和平与发展
人类共同面对的发展课题,
人类共同面对的发展课题,
世界经济发展不平衡的原因;
各国消除贫困的努力。
命运共同体推动发展
命运共同体
推动发展
各国共建人类命运共同体应对全球性问题
各国共建人类命运共同体
应对全球性问题
关心共同命运谋求互利共赢
关心共同命运
谋求互利共赢
需要各国人民守望相助
需要各国人民守望相助
0
03
知识梳理
(一)《我们共同的世界》必背核心句高频选择题
1、当今世界的特点:是一个开放、发展、紧密联系的世界。
2、文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
3、文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
4、文化多样性的要求:①以我为主,兼收并蓄。②尊重差异,交流互鉴。③寻求智慧、汲取营养。
5、经济全球化表现是:商品生产在全球范围内完成,商品贸易在全球范围内进行。
6、经济全球化有弊也有利,应积极融入经济全球化。
7、当今世界多极化、经济全球化、文化多样化深入发展。
8、新型国际关系是:相互尊重、公平正义、合作共赢;
9、当今时代的主题是:和平与发展。
10、当今国际竞争的实质是:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
11、采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为解决全球性问题的必然选择。
12、全人类共同的价值:和平、发展、公平、正义、民主、自由。
13、建人类命运共同体各国人民应相互信任、守望相助、共同担当;
14、当今世界的和平态势是:世界整体上维持和平的态势,但战争从未远离,局部
战争与冲突从未间断,威胁和平的因素依然存在。
15、威胁世界和平的因素有:霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义等。
16、中国是世界格局中的重要力量,正推动着构建人类命运共同
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