统编版一年级上册期中语文试卷怎么排版.docxVIP

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  • 2026-01-29 发布于北京
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统编版一年级上册期中语文试卷怎么排版.docx

统编版一年级上册期中语文试卷怎么排版

一.看拼音写词语。(8分)

bǎoguǒqíngkuàishēnme

wǒmenyīqǐdúshūxīhóng

huābànlǎoshīxuéxiàodōngtiān

qīngwāshǔzibáimǎyīnwèi

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

玩(wán/wàng)大(dà/dài)开(kāi/kǎi)

在(zài/zǎi)为(wèi/wéi)书(shū/shū)

三.把下列词语补充完整。(5分)

大小()()山水高()()

大()小()自()自()()()向上

四.查字典填空。(3分)

(用“青”查字典,音序是,部首是,除部首外还有画)

(用“明”查字典,音序是,部首是,用音序查字,先查大写字母,再查音节)

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)我们是一()好朋友。

(2)小公鸡在()叫。

(3)天()很蓝,白云飘呀飘。

(4)小()在草地上跑来跑去。

(5)请把笔()好。

(6)我的书包很()。

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)他明天去北京学习。

(2)公园里有很多的花朵和树木。

(3)妈妈买了苹果、香蕉和水果。

(4)我高兴地又唱又跳。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写完整。例:天空上——。

(2)把句子写具体。例:花朵——。

(3)改为“把”字句。例:风吹倒了小树——。

(4)改为“被”字句。例:小猫吃鱼——。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)一年之计在于______,一日之计在于______。

(2)______对______说:“你好!”______也______:“你好!”

(3)小蝌蚪找妈妈,它们看见______穿着______的衣裳,以为是它们的妈妈。

(4)妈妈的爱是______,爸爸的爱是______。

(5)______像______。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小红是一名一年级的小学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里,她喜欢画画,也喜欢看书。她的好朋友是小明,他们经常一起玩游戏,一起学习。放学后,小红会帮妈妈做家务,然后回家写作业。她觉得学习很快乐,也很充实。

(1)小红是几年级的学生?

(2)小红喜欢做什么?

(3)小红的同学是谁?

(4)放学后,小红会做什么?

(5)你觉得小红是个什么样的孩子?

十.作文。(30分)

请以“我的朋友”为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你和他是怎么成为好朋友的,或者你和他/她之间发生过的有趣的事情。尽量写清楚,语句通顺。

一.看拼音写词语。(8分)

包果请快什么我们一起读书红花花瓣老师学校冬天青蛙数字白马因为

(解析:考查学生对汉语拼音的掌握程度,以及对所学生字的认读和应用能力。题目中的词语均选自一年级上册语文教材中的重点内容和常用词语。)

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

玩(√)大(√)开(√)在(√)为(√)书(√)

(解析:考查学生对多音字的辨别能力。题目中的多音字均为教材中出现的重点字,要求学生能够根据具体语境选择正确的读音。)

三.把下列词语补充完整。(5分)

大小(不同)(名)山水高(高兴)

大(小)小(朋友)自(言)自(语)(十)分向上

(解析:考查学生对成语和固定搭配的积累程度,以及对所学生字的掌握和应用能力。题目中的词语均选自教材中的重点词语和成语。)

四.查字典填空。(3分)

(用“青”查字典,音序是Q,部首是青字头,除部首外还有8画)

(用“明”查字典,音序是M,部首是日字旁,用音序查字,先查大写字母M,再查音节míng)

(解析:考查学生使用字典的基本技能,包括音序查字、部首查字等方法。题目中的字均为教材中出现的重点生字。)

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)一(个)

(2)在

(3)天(空)

(4)小(明)

(5)放

(6)好

(解析:考查学生对词语的理解和运用能力,以及根据语境选择恰当词语的能力。题目中的词语均选自教材中的重点词语。)

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)他明天去北京学习。→他明天去北京学习。

(2)公园里有很多的花朵和树木。→公园里有很多的花和树木。

(3)妈妈买了苹果、香蕉和水果。→妈妈买了苹果、香蕉。

(4)我高兴地又唱又跳。→我高兴地又唱又跳。

(解析:考查学生对病句的辨析和修改能力,包括成分残缺、搭配不当、分类不当等常见病句类型。题目中的病句均选自教材中的典型病句。)

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写

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