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甘肃省兰州市第二十九中学七年级下学期期中道德与法治试卷含答案

一、选择题

1.下列关于道德的认识，正确的是（）

A.道德只是一种行为规范

B.道德是人们共同生活的基础

C.道德与法律无关

D.道德是强制性的

答案：B

2.下列关于法治的认识，正确的是（）

A.法治是依法治国的基本方略

B.法治意味着所有人都可以违法

C.法治是维护社会公平正义的保障

D.法治与道德无关

答案：C

3.以下哪个选项不属于公民的基本义务？（）

A.遵守宪法和法律

B.维护国家统一和民族团结

C.参加劳动

D.享有选举权和被选举权

答案：D

4.以下哪个选项不是我国法律体系的基本法律？（）

A.《宪法》

B.《刑法》

C.《民法》

D.《教育法》

答案：D

5.以下哪个选项不是道德与法治的共同作用？（）

A.维护社会秩序

B.促进社会和谐

C.提高人民素质

D.强制人们遵守

答案：D

二、判断题

1.道德与法治是相互独立的，没有联系。（）

答案：错误

2.法律是靠国家强制力保证实施的，而道德靠人们的自觉遵守。（）

答案：正确

3.法治国家中，公民享有广泛的自由和权利，但也要承担相应的义务。（）

答案：正确

4.道德与法律在调节人们行为方面，具有同等重要的作用。（）

答案：错误

5.公民在享有权利的同时，必须遵守法律，履行义务。（）

答案：正确

三、简答题

1.简述道德与法治的关系。

答案：道德与法治是相互联系、相互补充的。道德是法治的基础，法治是道德的保障。道德可以引导人们自觉遵守法律，法治可以规范人们的行为，维护社会秩序。

2.简述公民如何履行法定义务。

答案：公民履行法定义务，首先要依法履行公民义务，如遵守法律、维护国家统一和民族团结等；其次要依法行使公民权利，如参加选举、言论自由等；最后要依法承担法律责任，如犯罪行为要受到法律制裁。

3.简述法治对社会的意义。

答案：法治对社会有以下意义：维护社会秩序，保障国家安全；保障公民权利，促进社会公平正义；推动社会进步，提高国家治理水平。

四、案例分析题

材料：某市一位中学生小王，在上学途中捡到一部手机，他主动找到失主并归还。失主感激不已，拿出一部分钱表示感谢，但小王坚决拒绝。

问题：请从道德与法治的角度，分析小王的行为。

答案：从道德角度来看，小王的行为体现了拾金不昧、诚实守信的传统美德，是对他人财产权的尊重。从法治角度来看，小王的行为符合法律规定，体现了公民的法定义务，是对法治精神的践行。

五、论述题

论述法治在现代社会中的作用。

答案：法治在现代社会中具有以下作用：

1.维护社会秩序：法治通过制定和执行法律，规范人们的行为，维护社会秩序，保障国家安全。

2.保障公民权利：法治保障公民享有广泛的自由和权利，如言论自由、选举权等，使公民在法律面前人人平等。

3.促进社会公平正义：法治通过法律手段，调节社会矛盾，维护社会公平正义，使弱者得到保护，强者受到制约。

4.推动社会进步：法治为国家治理提供有力保障，推动社会政治、经济、文化等各方面的发展。

5.提高国家治理水平：法治有利于提高国家治理水平，使国家管理更加科学、规范，提高国家在国际竞争中的地位。