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指导青年教师结对工作实施方案

一、工作目标

以“三年强基、五年成骨干”为总体目标，围绕青年教师专业成长全周期需求，构建“师德引领—教学筑基—科研赋能—发展跃升”四维培养体系。具体目标分层设定：入职1年内，青年教师掌握课堂组织、教案设计、作业批改等基础教学技能，师德规范内化率达100%，学生满意度不低于85%；入职3年内，形成个人教学风格，能够独立承担校级公开课或教研任务，参与至少1项校级及以上课题研究，学生满意度提升至90%以上；入职5年内，具备学科带头人潜力，在区级及以上教学竞赛、论文评选中获奖，主持或核心参与1项区级及以上课题，成为学校教育教学改革的中坚力量。通过3-5年系统培养，实