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幼儿园园长工作室2024年-2027年三年发展规划目标

为全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等政策要求，聚焦学前教育高质量发展核心目标，本工作室以“专业引领、实践创新、辐射带动”为核心定位，围绕“培养研究型园长团队、破解教育实践难题、形成区域可推广经验”三大任务，制定2024-2027年三年发展规划，具体内容如下：

一、团队建设目标与实施路径

（一）团队结构优化与选拔机制

工作室成员由1名主持人（具备正高级教师职称、省级学科带头人称号）、8-10名核心成员（区级以上骨干教师，园所业务园长或教学主任）及15-20名辐射成员（乡镇园、民办园一线教师）组成