健康促进学校工作总结2.docxVIP

创建健康促进学校工作总结

健康是学习、工作和生活的本钱,关系着国民的素质,影响着民族的形象.影响健康的因素除了先天的遗传外,还有环境、个人的健康意识、健康技能和健康习惯.因此健康教育必须从孩子抓起,贯彻党的教育方针、全面推进素质教育必须高度重视健康教育.基于以上认识,我校始终把促进师生的健康教育作为学校工作的头等大事抓紧抓好.特别是开展创建“健康促进学校”活动以来,进一步确立了“健康第一”的办学思想,紧紧围绕“健康促进学校”的创建标准,扎实有效地开展创建工作,不断增强师生员工的健康意识,提高健康水平,有效地推动了学校各方面工作的顺利开展.

一、贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,树立“健康第一”的办学理念,以培养健康人才作为学校追求目标.搞好“健康促进学校”活动,提高师生的健康水平必须首先从提高思想认识做起.从运动面积的确定、活动场所的设置、健身运动器材的配备、饮水卫生到学生在校时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程的比例、健康知识和技能的培养、心理咨询和心理教育等,学校领导班子的各项决策都在“健康第一”的理念下进行.

做到以师生的健康为本,把培养健康人才作为学校的第一追求目标,让校园充满着浓厚的健康文化氛围,充分利用黑板报、广播、班队课等,开展形式多样的宣传教育活动,使广大师生牢固树立起“健康第一”的观念.

制定学校健康政策,推动《学校卫生工作条例》的贯彻实施

⒈建立网状组织机构,为创建工作提供人力保障.学校成立了由校长亲自挂帅,分管校长、各处室主要负责人、年级主任、校医、家长代表组成的创建工作领导小组,校长亲自抓,分管校长具体抓,层层落实,步步督察.既分工负责,又通力合作.划拨健康专款,为创建工作提供财力保障.每年按照师生员工的数量比例,拨出“健康促进学校”专款,专门用于健康教师专业培训、健康器材添置、学校与安全健康有关的隐患消除、师生健康体检等等.并且逐年适当增加拨款比例,由工会统管,教代会审议,认真落实“健康促进学校章程”中的内容.

⒉建章立制,为创建工作提供制度保障.每学期开学初,由分管校长负责,将“健康促进学校”工作纳入学校整体工作计划之中,同时制定专门的创建工作计划,要求有总则、有具体实施步骤,可操作性强；充分利用校务会、政治学习、业务学习的时间,组织全体教师认真学习相关文件,同时利用晨会和班会的时间,组织学生学习,力求师生员工对“健康促进学校”创建工作耳熟能详；制定并完善了一系列规章制度,加大检查制度落实的力度,将检查结果纳入处室工作考核、教师工作考核、以及“三好学生”评比之中.

学校全体教师职工都承担对学生健康的责任.

⒈我校积极发挥课程、课堂、教师在创建工作中的主体作用,每一位教职员工无论从事管理工作、教学工作还是服务工作,都要在各自的工作领域内,因地制宜地参与创建工作.将健康教育排入课表,配备专职健康教育教师,根据不同年级学生的生理和心理的发育特点,精心选择健康教育教材,学期末对学生进行考查.

⒉开设健康知识讲座和健康教育专题活动.专职健康教师主要精力在上课,而兼职健康教师包括校医则侧重于开设专题讲座.各年级学生的综合实践和社区活动必须有一定比例涉猎卫生、环保、心理、健康方面的学习或调查内容.

改善学校物质环境

1.教室人均面积、升降桌椅、采光照明、厕所蹲位、宿舍卫生安全等符合《学校卫生工作条例》的有关要求.利用班会课在学生中进一步宣传环境教育的内容；积极组织学生开展环境保护方面的课外活动,并努力创建绿色文化氛围(建设环保宣传专栏,广播、环保标语牌,制作环保手抄报等),抓好校园绿化、净化、美化及文化工作.做到责任到人,措施到人,奖惩到人,以硬性的制度保证环境的清洁、卫生,净化、美化.重视发挥学生在校园保洁中的主体作用.

⒉坚持安全隐患报告处理制度.每个班级指定一名安全员；每个年级指定一名安全检查组长,将校园每一块面积分片包干到班；安全隐患按其等级采用时报、日报和周报的办法,及时整改,并利用每周的例会时间,首先通报一周来的安全隐患呈报及处理情况,安全指标成为优秀班主任评选、优秀处室评选中具有“一票否决”权力的硬性条件.全天候地为学生提供洁净、安全的饮用水,避免病从口入.

五、建立良好的学校人际关系,坚决杜绝体罚和变相体罚等现象.

1.开展学生评教活动,把有偿家教、体罚和变相体罚作为一项教师职业“高压线”,让学生参与监督、举报；面向校内外公布校长电子信箱和文本信箱,随时接受家长的来信来访,对家长及学生反映的教师违规违纪现象,一经查实,严肃处理.

2.绝不让任何一位学生因困难而影响学习和健康.学校对有特殊生活困难的学生,采取了减免学杂费的措施；对学习困难的学生采取了分层作业、重点安排辅导教师的方法；对身体有疾患的同学采取了安排帮护师生等措施,让每一个孩子都能在学校大家庭中健康快乐地成长.

⒊激发学生争