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  • 2026-01-29 发布于四川
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党员发展计划1

第一篇:天南中学学校党员培养与发展

做好党员发展工作是学校党建工作的重要任务.天南中学党支部根据镇党委和教育局党委党建工作要求,2013年党员发展工作继续坚持“狠抓质量、有序发展、保持连贯”的原则,成熟一个发展一个,使我校党建工作上一个台阶.现结合我校自身实际,拟订2013年度党员发展工作计划:

一、指导思想

坚持以邓小平理论、十七大精神和科学发展观理论为指导,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,积极做好党员发展工作,努力建设一支素质优良、结构合理、作用突出的党员队伍,为我镇教育事业发展提供坚强有力的组织保证.突出重点,抓住薄弱环节,加强对新党员的教育管理,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用.

二、党组织现状

我校现有在职教工138人,现有正式党员43人(其中预备党员2人),女党员11人,重点发展对象2人;党员中多中老年,党员结构分布还不合理,断层较严重,因此,我校今年在保证发展党员的质量的同时,大力在青年教师中发展党员.坚决贯彻固本强基的精神,努力做到保质保量.

三、目标规划

1、党课培训.

镇党校和各支部举办过多期积极分子培训,通过党课学习,广大入党积极分子对党的知识有了进一步的了解与掌握.本年度,我支部将准备于2013年4月份和2013年7月份举办两次党校培训班,对我校教职工要求入党的积极分子进行系统的党的路线方针政策和党的基础知识教育,认真学习邓小平理论、十七大精神和科学发展观理论,两期共计划培训入党积极分子5人左右.选派入党积极分子参与镇党校培训的全过程,使入党积极分子对党的理论知识有更深刻的了解,使党员的政治觉悟,思想修养,文化科学知识等各方面都得到提高.

2、继续开展科学发展观教育.组织全系党员积极参加活动,使科学发展意识融入到我们生活的点滴.

3、根据我校的实际情况,在教工中发展党员是今年的工作重点:

(1)加强教育.(2)重点培养.(3)重视发展后教育.

4、发展计划本年度党总支计划发展2名党员,其中计划发展1名青年女教师为中共预备党员,

以上是我校2013年度发展党员,在具体的实施过程中,根据实际情况会做适当调整,党总支及时与组织部联系,向组织部汇报.同时会努力规范发展的各个环节,做到“严把关、提质量、上层次、高素质”.

第二篇:会山中心学校发展党员工作计划

依据《中国共产党党章》和学校支部的有关要求,为切实保证新发展党员的质量,保持党组织的先进性,提高党的战斗力,结合我支部实际情况,特制定2013年党员发展工作计划.

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,认真贯彻落实《中国共产党章程》的发展党员工作方针,坚持标准,保证质量,纯洁党的组织,提高党的战斗力,使每一名党员真正起到先锋模范作用,为学校的改革、发展和稳定提供坚强的组织保证.

二、工作目标

发展党员工作要以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”为原则,严格按照《党章》、《中国共产党发展党员工作细则》,以“十六字”的方针做好发展党员工作,把那些符合要求的优秀分子吸收到党内,逐步完善党员队伍结构.今年拟定发展党员4人.

三、具体工作与措施

做好发展党员工作必须以保持党的先进性为着眼点,始终把发展党员的质量放在首位,强化工作措施,落实工作责任,提高整体水平.

1、抓好源头,夯实基础,切实抓好入党积极分子队伍建设.

入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作,直接关系到发展党员的质量.学校党支部要高度重视入党积极分子队伍建设,积极主动地开展教育引导工作,努力把优秀知识分子吸收到党组织周围.认真做好入党积极分子管理办法,加强入党积极分子培养教育和管理,不断提高他们的思想政治素质和业务水平,为发展党员工作奠定坚实的基础.要建立定期分析制度,对入党积极分子定期考核,实行动态管理,保持入党积极分子队伍的生机与活力.

2、坚持标准,严格程序,确保新党员质量.

按照“十六字”方针,着眼于保持党的先进性,坚持成熟一个,发展一个,严格按照党章规定的党员标准发展党员.严格发展党员工作程序,认真覆行入党手续,全面贯彻《党章》和《中国共产党发展党员工作细则》的各项要求,全面执行发展党员民主测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制,在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关,坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象,切实做好工作不走样、程序不变通、要求不降低,确保新党员的质量.

3、把握关键,提高素质,加强对预备党员的教育管理.

要适应形势任务的发展需要,认真制定和实施预备党员教育培训计划.要根据不同年龄、文化的预备党员的特点,确定相应的教育内容和培训措施,增强教育培训的针对性和有效性,促使他们不仅在组织上入党,而且真正在思想上入党.要坚持预备党员每季度向党支部作一次书面汇报,党支部每季度讨论一次预

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