原创力文档国家中小学课程资源
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在线学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
五年级
学期
秋季
课题
探索等式的性质
教科书
书名：义务教育教科书（数学）（五年级上册）
出版社：河北教育出版社 出版日期：2014年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
理解并能用语言表述等式的基本性质，能用等式的基本性质解决简单问题。
在用算式表示实验结果、讨论、归纳等活动中，经历探索等式基本性质的过程。
积极参与数学活动，体验探索等式基本性质过程的挑战性和数学结论的确定性。
课前学习任务
1.下面各式中是方程的有（ ），是等式的有（ ）。A．x－5＝10－3 B．6x＋11
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