九年级数学下学期练习jd阶段拔尖专训2 巧用垂径定理解决问题.pptxVIP

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  • 2026-01-29 发布于云南
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九年级数学下学期练习jd阶段拔尖专训2 巧用垂径定理解决问题.pptx

阶段拔尖专训2巧用垂径定理解决问题

1.几何模型:条件:如图①,A,B是直线l同旁的两个定点.问题:在直线l上确定一点P,使PA+PB的值最小.方法:作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交l于点P,则此时,PA+PB=A′B,PA+PB的值最小(不必证明).

模型应用:(1)如图①,正方形ABCD的边长为2,E为AB的中点,P是AC上一动点,则PB+PE的最小值是__________;

(2)如图②,⊙O的半径为2,点A,B,C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一动点,求PA+PC的最小值;

【解】如图①所示,作A关于OB的对称点A′,连接A′C,交OB于P,连接AP,则PA+PC的最小值为A′C的长.

(3)如图③,AB,CD是半径为5的⊙O的两条弦,AB=8,CD=6,MN是直径,AB⊥MN于点E,CD⊥MN于点F,P为EF上的任意一点,求PA+PC的最小值.

2.根据以下素材,探索完成任务.如何确定拱桥形状?问题背景右图是一座拱桥,其形状与抛物线和圆形相似.为了定量的确定拱桥形状,九(8)班数学、科学项目化学习小组联合开展了本次活动.

素材一小晨认为可以在桥下不同的位置,用卷尺测量水面到桥的垂直距离(记为x),进而确定形状.经过测量,数学组绘制了图①,并得到水面宽AB为16m,拱顶离水面的距离CD为4m.

素材二科学组发现在船上使用卷尺十分不便,所以决定使用激光三角测距法测量x.其测量流程如下:1.在一个底部挖空的圆柱形薯片盒上安装放大镜(焦距f=20cm),并在一侧的同一高度放置一支激光笔.另一端盖上盒盖(半径r=12cm);

素材二2.让激光垂直照射拱桥,光线会在拱桥发生漫反射,并经过放大镜光心(即圆心B),再在盒盖上形成一个光斑(记为点E);

素材二

问题解决任务一若拱桥呈圆形,且小晨测得x=2m,求他到点D的距离.

设OD=am,则CO=AO=(a+4)m,在Rt△AOD中,AD2+DO2=AO2,即82+a2=(a+4)2,解得a=6,即OD=6m,∴OM=OA=OC=10m,OS=OD+DS=OD+MN=8m,在Rt△MSO中,OM2=MS2+SO2,即102=MS2+82,解得MS=6m,即ND=6m,∴小晨到点D的距离为6m.

任务二请在测量示意图(图②)中,画出光的传播路径,并写出公式的获得原理.

任务三

【解】如图③所示,以点A为原点,AB所在直线为x轴,过点A且垂直于AB的直线为y轴,建立平面直角坐标系,作PQ⊥AD于点Q,∵AB=16m,CD=4m,∴A(0,0),B(16,0),C(8,4),

项目复盘小组在实际操作时发现,激光三角测距法相比直接测量的方法有一定的缺点.请结合生活经验及相关科学知识,写出一条可能造成误差的原因.【解】可能造成误差的原因是激光不一定垂直于水平面.(答案不唯一)

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