九年级数学下学期练习it第四、五单元综合素质达标.pptxVIP

第四、五单元

综合素质达标;?;2.如图，把一个圆柱的侧面展开得到一个平行四边形，这个圆柱的底面半径是()厘米，侧面积是()平方厘米，表面积是()平方厘米。;3.[新情境科普知识]PPR管材是新型环保材料，具有无毒、耐腐蚀等优点。李叔叔要加工4节长10米、管口直径为0.2分米的圆柱形PPR水管，至少需要()平方米的PPR管材；如果水流的速度是0.8米/秒，那么1节这种PPR水管5分钟可以流出()升水。(管壁厚度忽略不计);4.梦梦把下图这块长方体橡皮泥捏成一个高是8cm的圆柱，捏成的圆柱的底面积是()cm2。如果捏成与圆柱底面积相等的圆锥，这个圆锥的高是()cm。(橡皮泥无损耗);5.[邯郸市期末在端午节前，豆豆想要制作竹筒粽子，现有一个竹筒的高是40厘米，把它平均切成4个小竹筒后，表面积增加了18.84平方厘米，原来竹筒的底面积是()平方厘米，体积是()立方厘米。;6.[新考向传统文化]竹笋是江南美食之材,过去甚至有“居不可无竹,食不可无笋”之说。将一个圆锥形竹笋从尖端沿高切开,切面是一个()形，

表面积比原来增加了120cm2，已知这个

圆锥形竹笋的底面直径是8cm，那么高

是()cm，这个圆锥形竹笋的体积

是()cm3。;?;7.一个圆柱，如果把它的高截短3cm(如图1)，表面积就减少了75.36cm2，这个圆柱的底面半径是()cm；如果把原来的圆柱平均分成16份后拼成一个近似的长方体(如图2)，表面积就比原来增加了80cm2，原来圆柱的体积是()cm3。;8.某位老师的身份证号码，这是一位()老师(填“男”或“女”)，2025年11月17日刚好()岁。;9.某集团员工的员工号是由三个数字组成的，由于集团规模扩大，人员增加，集团的管理人员就在原来三个数字的员工号最前面加上一个大写的英文字母，这样最多可以表示出()位员工。(所有三位数员工号都不再保留);?;2.如图，将长方形纸卷成两个不同的圆柱形纸筒，再给它们分别做好底面，下面关于圆柱①和②的说法不正确的是()。

A.①的表面积比②小

B.①的体积比②小

C.①的侧面积比②小

D.??和②的侧面积一样大;3.把一个正方体木块削成一个最大的圆柱，削去部分的体积是正方体体积的()。

A.80%B.78%C.78.5%D.21.5%;4.邯郸市期末如下图，圆锥的体积与()的体积是相等的。(单位：cm);5.一个圆柱和一个圆锥底面半径的比是2∶3，体积的比是3∶5，它们高的比是()。

A.5∶8B.9∶20C.4∶25D.3∶10;6.如图，甲、乙、丙三个立体图形，体积最大的是()。

A.甲

B.乙

C.丙

D.无法确定;?;8.德老师的行李箱密码是由三个数字组成的，每个数字都可以是0～9中的任意一个，德老师记得中间的数字是7,第一个数字是偶数,德老师最多需要试()次肯定能打开行李箱。

A.100 B.80 C.49 D.50;2×3.14×4×6+

3.14×42×2=251.2(m2);2.求下面无盖鱼缸的容积和所用玻璃的面积。(玻璃厚忽略不计)(单位：分米)(8分);四、动手操作。(共10分)

[石家庄市期末]典典向两个AI大模型提问：“我是一名六年级学生，已知一个圆柱的侧面积和它的底面半径，请问怎样计算它的体积？”两个AI大模型给出了不同的思考链。请在①②空白处填空，并解决实际问题。;1.大模型C：已完成推理(用时6秒)(2分)

圆柱体积公式是底面积×高。已知底面半径，可以根据S=πr2计算底面积，解决问题的关键就是求出圆柱的高。根据圆柱的侧面积=①×高，可用除法算出圆柱的高，就能计算出圆柱体积了。;2.大模型D：已深度思考(用时18秒)(3分)将圆柱切、拼成一个近似的长方体，接下来计算转化后近似长方体的体积。让这个近似长方体“躺平”(如右图)，近似长方体的底面积是圆柱侧面积的一半，近似长方体的