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高中语文“语言积累与探究”任务群在培养学生社会责任感中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文“语言积累与探究”任务群在培养学生社会责任感中的应用，分析其在学生成长过程中的重要作用。通过具体案例和实践经验，提出相应的教学策略，以期为高中语文教育工作者提供参考。

关键词：高中语文；语言积累与探究；社会责任感；教学策略

一、引言

（一）1.语言积累与探究在高中语文教学中的重要性

在高中语文教学中，语言积累与探究任务群旨在帮助学生积累丰富的语言材料，提高语言运用能力，培养学生的创新思维和批判性思维。语言是人们表达思想、情感和价值观的重要工具，而语言积累与探究正是培养学生社会责任感的有效途径。通过深