《中国音乐》大单元整体教学设计.docx

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《中国音乐》大单元整体教学设计》

培训目标

本单元教学设计立足于当前基础教育课程改革的深化背景，旨在响应国家《义务教育艺术课程标准》中关于“弘扬中华优秀传统文化”的核心要求。近年来，随着文化自信战略的全面推进，音乐教育作为美育的重要载体，其承载的文化传承功能日益凸显。然而，实际教学中普遍存在学生对中国音乐认知浅表化、情感疏离化的问题，许多课堂仍停留在简单哼唱或碎片化知识传授层面，未能深入挖掘音乐背后的文化基因与时代精神。基于此，本单元以“中国音乐的文化脉络与当代价值”为轴心，系统规划了为期八周的教学目标体系。这些目标并非孤立设定，而是充分考量了初中阶段学生的认