小儿消化系统解剖生理特点第七教材.pptVIP

尊重?责任?诚信?关爱小儿消化系统解剖生理特点第七教材第1页，共15页。教学目标与要求了解小儿消化系统解剖生理特点第2页，共15页。重点与难点重点小儿口腔、胃、肝的解剖生理特点难点小儿粪便的特点、小儿异常粪便第3页，共15页。教学内容（一）口腔（二）食管（三）胃（四）肠（五）肝脏（六）胰腺（七）肠道细菌（八）正常小儿粪便第4页，共15页。（一）口腔新生儿及小婴儿口腔黏膜干燥，易发生损伤和感染3-4个月时常出现生理性流涎3个月以下婴儿唾液中的淀粉酶分泌不足，不宜喂淀粉类食物第5页，共15页。第6页，共15页。（二）食管新生儿和婴儿食管下端喷门括约肌发育不成熟，9个月以下小儿常发生胃食管反流。第7页，共15页。（三）胃婴儿胃呈水平位，喷门括约肌发育不成熟→溢乳新生儿胃酸和酶分泌较少，活力低→消化能力低胃排空时间因食物种类不同而不同水为1.5-2小时母乳为2-3小时牛奶为3-4小时早产儿胃排空慢，易发生胃潴留第8页，共15页。（四）肠肠管长，黏膜富含血管和淋巴→利于消化吸收肠系膜柔软且长，肠管固定性差→易肠套叠、肠扭转肠壁薄，通透性高，毒素、过敏源和消化不全的产物易吸收→全身性感染或变态反应性疾病。第9页，共15页。（五）肝脏正常婴幼儿肝脏可在右肋缘下触及婴儿在感染、缺氧、中毒等情况下易发生肝脏肿大和变性婴儿肝细胞再生能力强，不易发生肝硬化胆汁分泌少，对脂肪的消化和吸收较差第10页，共15页。（六）胰腺第11页，共15页。尊重?责任?诚信?关爱