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青少年法制教育案例（一）

故意伤害罪。所谓的故意伤害罪是指，侵害他人的身体健康，采暴力

殴打、刀具器械砍刺等方法，造成他人轻伤、重伤、伤残等。根据我国的

刑法规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致

人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡或者以特别残忍手段致

人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

案例：

中学学生故意伤害案。2001年8月15日晚，某中学学生李某某因手被纪某某

划伤一事，把纪某某叫到该校学生宿舍背后的路上，向纪某某索赔医药费5元。

因纪某某不肯赔偿，李某某便朝纪某某身上踢一脚，与李某某一起的严某某

则从地上拾起一根木棍，朝纪某某的身上打去，打中纪某某的左腰部，致纪

某某脾破裂，经法医鉴定，纪某某的伤属重伤。严某某构成故意伤害罪，被

判处有期徒刑二年，并和李某某共同赔偿人民币47369.55元。

寻衅滋事罪。所谓的寻衅滋事罪，是指：在主观方面为故意，犯罪动机

是为了逞强争霸，显示威风；有的是为了发泄不满情绪，报复社会；有的是

为了开心取乐，寻求精神刺激，获取某种精神上的满足。在客观上表现为：1、

随意殴打他人情节严恶劣的（多次随意殴打他人取乐，或者殴打他人致伤）：

2、追逐、拦截、辱骂他人，情节恶劣的（多次追逐、拦截、辱骂他人，结伙、

持械追逐、拦截他人，或者追逐、拦截他人造成恶劣影响的）；3、强拿硬要

或者任意损毁、占公私财物，情节严重的（多次强拿硬要，损毁、占公

私财物，或者强拿、损毁，占公私财物数额较大的）；4、在公共场所起哄

闹事，造成公共场所秩序严重混乱的（一般是指造成商店、饭店、舞厅、影

剧院等场所的营业不能正常进行，交通堵塞，公私财产受教育到损失等\有

上列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者

管制。

案例：某中学某寻衅滋事案。某是个独生子，6岁那年因为淘气不小

心从二楼摔至地上，造成头颅前骨破裂，经医院抢救，虽然捡回了一条命，

但头颅前骨不能硬化，该处颅骨软如皮肤、如豆腐，只要用手轻轻一按，则

会陷及脑浆，因此某成为残疾人。本来对某非常疼爱的父母，此后对

某更是爱护有加。从小学到初中，同学、老师知道某是残疾人，都让他三

分，生怕不小心触及某的豆腐头，惹祸上身。但某却认为自己有威信，

是“大哥”，经常在校园里滋事。冬天，他经常把学生宿舍的棉被抱到学校

背后的山上，躺在棉被上晒太阳。2000年10月10日晚，某骑着自行车经过

校门口，该校一名白头发老师看两眼，某认为这个老师看不起他，于是

就于次日晚23时邀集一名社会青年要找白头发老师算帐。在校门口遇到该校

林老师，某问林老师白头发老师在哪里，当林老师回答没看见时，某就

动手殴打林老师，被旁人劝住，林老师乘机避开。某随后跑到校门前的饮

食店里拿了一把柴刀，冲进学校找林老师算帐，柴刀被该校的陈老师抢下。

某某又找了一根木棍，冲到教师宿舍楼，就用脚踢坏教师宿舍门，用木棍

打碎宿舍窗户玻璃。某被当场抓获。2000年1月18日中午，某某因不满后

楼中学学生杨某某、陈某某骂他，就伙同林某在后楼操场拦截杨某某、陈某

某，对他们进行殴打。某因犯寻衅滋事罪，受到了刑罚制裁。

敲诈勒索罪。敲诈勒索是指，以暴力胁迫、恐吓要挟的手段，使他人产

生心理上的恐惧而交出财物或者财产上的利益的行为。我刑法规定，敲诈

勒索数额较大的（1000元到3000元为起点），