组织胚胎学基础:内分泌系统组织学特点课件.pptxVIP

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  • 2026-01-29 发布于四川
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组织胚胎学基础:内分泌系统组织学特点课件.pptx

一、前言演讲人

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

组织胚胎学基础:内分泌系统组织学特点课件

01前言

前言作为一名在临床一线工作了十余年的内分泌科护士,我始终记得带教老师说过的一句话:“要做好内分泌疾病护理,先得把内分泌腺的‘家底’摸透——它们的细胞长什么样,怎么工作,出了问题会有什么变化。”这里的“家底”,指的就是组织胚胎学中内分泌系统的组织学特点。

内分泌系统由甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、胰岛等经典内分泌腺,以及分布于心、肾、胃肠等器官的内分泌细胞群组成。这些结构虽小,却通过分泌激素调控着人体代谢、生长、发育、生殖等几乎所有生命活动。从组织学角度看,内分泌腺的共同特征是:无导管(故又称“无管腺”)、腺细胞排列成索状/团状/滤泡状、富含毛细血管(激素直接入血)。但不同腺体又有独特的“个性”——比如甲状腺的滤泡上皮细胞能聚碘、合成甲状腺球蛋白,肾上腺皮质的束状带细胞富含脂滴(储存胆固醇,是合成皮质醇的原料),胰岛的β细胞内有特征性的分泌颗粒(含胰岛素)……这些微观结构的差异,直接决定了疾病发生时的临床表现和护理重点。

前言今天,我想通过一个真实的临床病例,带大家从组织学视角理解内分泌疾病的护理逻辑——当我们为患者测血糖、观察甲状腺肿大程度、监测电解质时,其实都是在“翻译”腺体组织病变发出的“信号”。

02病例介绍

病例介绍去年冬天,我在病房收治了一位让我印象深刻的患者——45岁的李女士。她主诉“心慌、手抖、体重下降3个月,加重1周”。初见时,她语速很快,手指细颤明显,皮肤湿润,双眼稍突,甲状腺Ⅱ度肿大,能触及震颤,听诊有血管杂音。追问病史,她近3个月来食欲亢进(每日进食5-6餐仍觉饿),但体重从62kg降到了52kg;大便次数增多(每日3-4次,不成形);夜间入睡困难,常因“心跳得像要跳出胸口”惊醒。

门诊查甲状腺功能:FT3(游离三碘甲状腺原氨酸)12.8pmol/L(正常3.1-6.8),FT4(游离甲状腺素)45.2pmol/L(正常12-22),TSH(促甲状腺激素)0.01mIU/L(正常0.27-4.2);甲状腺超声提示“甲状腺弥漫性肿大,血流信号丰富(‘火海征’)”;细针穿刺细胞学检查(FNAC)可见大量增生的滤泡上皮细胞,部分呈乳头状突入滤泡腔,胶质减少——这正是Graves病(弥漫性毒性甲状腺肿)的典型组织学表现。

病例介绍为什么要提组织学结果?因为它直接解释了李女士的症状:甲状腺滤泡上皮细胞异常增生(对应超声的“火海征”),导致甲状腺激素(TH)合成、分泌失控(FT3/FT4升高,TSH被抑制);TH过量会加速全身代谢(心慌、手抖、多食消瘦)、刺激交感神经(焦虑、失眠)、影响胃肠蠕动(大便次数增多)。

03护理评估

护理评估面对李女士这样的患者,护理评估不能只停留在“症状”层面,必须结合组织学知识,从“腺体-激素-靶器官”的链条去分析。

健康史评估李女士否认甲亢家族史,但提到“近1年工作压力大,经常熬夜”——这可能是Graves病的诱因。Graves病是自身免疫性疾病,患者体内存在TSH受体抗体(TRAb),这类抗体与甲状腺滤泡上皮细胞表面的TSH受体结合,持续刺激细胞增生和TH分泌。压力、感染等因素可能通过影响免疫系统,诱发抗体异常产生。

身体评估一般情况:体温36.8℃(TH升高会轻度升高基础体温),脉搏112次/分(窦性心动过速,TH直接作用于心肌细胞β受体),呼吸20次/分,血压135/75mmHg(脉压差增大,因心输出量增加)。

甲状腺:Ⅱ度肿大,质软,可随吞咽上下移动(与甲状腺周围组织无粘连,区别于甲状腺癌的固定性肿块),触诊震颤(血流加速),听诊血管杂音(甲状腺动脉血流增多)。

眼征:非浸润性突眼(突眼度18mm,正常≤16mm),瞬目减少(Stellwag征),双眼辐辏不良(Mobius征)——这些与TH作用于眼外肌和球后组织,导致脂肪、结缔组织增生有关。

其他:双手平举细颤(TH增强神经肌肉兴奋性),皮肤温暖潮湿(代谢率增高,产热增加),腱反射亢进。

辅助检查评估除了甲状腺功能和超声,李女士的血常规(白细胞3.8×10?/L,略低于正常)、肝功能(ALT52U/L,轻度升高)需要特别关注——抗甲状腺药物(如甲巯咪唑)可能抑制骨髓(致白细胞减少)、损伤肝功能,这为后续用药护理埋下了伏笔。

心理社会评估李女士是家庭主妇,丈夫常年在外打工,独自照顾12岁的儿子。她反复说:“我现在吃得多却越来越瘦,儿子说我像变了个人,总发脾气……是不是治不好了?”焦虑评分(GAD-7)12分(中度焦虑),主要源于对疾病的不了解和对家庭角色缺失的担忧。

04护理诊断

护理诊断基于评估,李女士的护理诊断需要紧扣“甲状腺滤

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