2026年部编版新教材语文二年级下册第七单元教学设计.docxVIP

2026年部编版新教材语文二年级下册第七单元教学设计

18.大象的耳朵

【教学目标】

会认“耷、遇”等8个生字，会写“扇、慢”等8个生字，掌握多音字“扇”。

正确、流利有感情地朗读课文，，注意读好文中的问句。

知道大象的想法是怎样改变的，明白别人说的不一定正确，要学会思考的道理。

【教学重点】

识记生字词，理解课文内容。

理解“人家是人家，我是我”的意义，懂得其中的道理。

【教学课时】

2课时。

【教学过程】

第一课时

猜谜导入

课件出示谜语：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。（打一动物。）

同学们真聪明，这个动物就是大象。大家知道大象都有哪些特征吗？（学生举手回答）没错，大象有