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第一部分单选题(100题)

1、教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的正确适用情形是？

A.对主动向组织说明情况、交代问题的，依规依纪依法从宽处理

B.被查出来的问题，无论是否主动都从严处理

C.对隐瞒不报的，依规依纪依法从严处理，对被查出来的一律从严

D.被查的干部，即使主动交代也从严处理

【答案】：A

解析：本题考察查纠整改阶段的政策尺度。“自查从宽、被查从严”的核心是鼓励主动交代，对主动说明问题、如实报告的，依规依纪依法从宽处理；选项B错误，“被查出来”不等于“从严”，关键看是否主动；选项C混淆“隐瞒不报”与“被查出来”的处理原则，“被查出来”的情形中若主动交代也可从宽；选项D违背“主动交代从宽”的政策初衷。因此正确答案为A。

2、政法队伍教育整顿的首要任务是？

A.整治顽瘴痼疾

B.弘扬英模精神

C.筑牢政治忠诚

D.清除害群之马

【答案】：C

解析：本题考察教育整顿的任务定位。筑牢政治忠诚是政法队伍教育整顿的首要任务，是确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的根本保障；“清除害群之马”“整治顽瘴痼疾”是后续关键环节，“弘扬英模精神”是正向激励举措，均非首要任务，故C为正确答案。

3、全国政法队伍教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的适用原则是？

A.主动交代问题的可依规依纪依法从宽处理，对抗组织审查的从严查处

B.主动交代问题的一律从轻处理，顶风违纪的从严

C.主动交代问题的必须从宽，隐瞒问题的从严

D.无论是否主动交代，只要违纪违法就从严查处

【答案】：A

解析：本题考察教育整顿‘自查从宽、被查从严’政策细则知识点。政策明确‘自查从宽’是指‘主动交代本人问题并认识错误的，依规依纪依法从宽处理’，‘被查从严’是指‘对抗组织审查、顶风违纪违法、屡教不改的从严查处’。选项B‘一律从轻’表述绝对化，政策强调‘依规依纪依法’而非‘一律’；选项C‘必须从宽’不符合实际，‘从宽’需结合情节；选项D违背‘自查从宽’初衷，完全排除从宽可能，故正确答案为A。

4、政法队伍教育整顿提出打造的“三个绝对”队伍是指（）

A.绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠

B.绝对忠诚、绝对公正、绝对廉洁

C.绝对纯洁、绝对可靠、绝对高效

D.绝对忠诚、绝对担当、绝对为民

【答案】：A

解析：本题考察政法队伍教育整顿的队伍建设目标知识点。“三个绝对”是教育整顿对政法队伍的根本要求：“绝对忠诚”（政治属性）、“绝对纯洁”（纪律要求）、“绝对可靠”（履职标准），三者共同构成政法队伍政治本色的核心内涵；“绝对公正”“绝对高效”等表述并非“三个绝对”的标准定义，“绝对担当”“绝对为民”属于延伸要求。因此正确答案为A。

5、政法队伍教育整顿中‘自查从宽、被查从严’政策的核心原则是？

A.主动交代并认错悔错的依规依纪依法从宽处理

B.无论是否主动交代，一律从严处理

C.被查出来的问题一律不予处理

D.主动交代的也必须从严处理

【答案】：A

解析：本题考察教育整顿的政策导向。‘自查从宽、被查从严’的核心是鼓励主动暴露问题，对主动交代且认识错误的，依规依纪依法从宽处理；对拒不交代、隐瞒不报或组织核查发现的，从严查处。选项B‘一律从严’违背‘从宽’原则；选项C‘不予处理’与‘从严’矛盾；选项D‘主动交代也从严’直接否定‘从宽’政策。故正确答案为A。

6、政法队伍教育整顿的关键环节不包括以下哪个阶段？

A.学习教育阶段

B.查纠整改阶段

C.总结提升阶段

D.监督检查阶段

【答案】：D

解析：本题考察教育整顿的实施步骤。正确答案为D，教育整顿关键环节分为学习教育（筑牢思想根基）、查纠整改（清除问题顽疾）、总结提升（巩固成果长效化）。D选项“监督检查阶段”是外部监督方式，并非教育整顿的标准环节，属于干扰项。

7、政法队伍教育整顿中，“自查从宽、被查从严”政策的正确适用原则是？

A.主动交代问题的干警一律从宽处理

B.依规依纪依法处理被查纠的问题

C.隐瞒不报的干警从轻处罚

D.仅对严重违纪违法问题适用从宽

【答案】：B

解析：本题考察教育整顿的政策执行原则，正确答案为B。“自查从宽、被查从严”的核心是实事求是、宽严相济：主动交代并配合调查的可依规从宽（但非“一律”，严重违纪违法仍需严肃处理），隐瞒不报、对抗审查的从严。A项“一律从宽”表述绝对化；C项“从轻处罚”错误，隐瞒不报应从严；D项“仅对严重问题适用”错误，自查从宽适用于主动交代的各类问题。B项准确描述了政策核心。

8、‘三个规定’中，旨在规范司法人员与当事人、律师等接触交往行为的是哪一项？

A.《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》

B.《司法机关内部人员过问案件的记录和