冀少版七年级下册生物 预学检验＋课堂导学 第二章 循环系统与物质运输 第一节 一、血液.docVIP

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第一节血液循环系统的组成

一、血液

一、链接旧知

1．营养物质的吸收

消化系统能够将食物消化，并通过________将营养物质转运到________中。

2．营养物质的利用

二、预学新知

任务一观察血涂片

1．在显微镜下观察人血涂片，参照教材P30的图3－2－1找出红细胞、白细胞和血小板，比较各种血细胞的数量。数量最多的是________，数量较多的是________，数量最少的是________。

2．根据获得的证据思考下列问题。

(1)各种血细胞在形态、结构上有什么不同？

①红细胞呈______________状，________细胞核，富含______________。

②白细胞呈________状，________细胞核。

③血小板在显微镜下不易观察到，形状____________，________细胞核。

(2)各种血细胞分别有什么功能？

①红细胞可以为全身细胞输送________。

②白细胞种类较多，有吞噬________，________和保护的功能。

③血小板有________和加速________的作用。

任务二观察血液分层示意图，思考血液的组成和功能

1．组成

血液分层示意图

血液由__________和__________组成，血细胞包括__________、__________、__________。

2．功能

血液有________、________和________的功能，还有__________等多种功能。

任务三认识人体内血液的量

1．正常成年人的血液总量占体重的________～________。

2．一次失血超过血液总量的________(1200～1500mL)，就会有生命危险。

3．一次失血不超过血液总量的________(400mL以下)，________和________的含量可以在短期内恢复正常。

任务四分析教材P33“做中学·讨论”血常规检验单

结合所学知识，根据教材P33的图326给出的几张血常规检验单中标记的项目，判断每张检验单对应人的健康状况，并将判断结果在小组内交流。

1．第一位：_____________________________________________。

2．第二位：__________________________________________。

3．第三位：_____________________________________________。

答案

一、链接旧知

1．吸收血液2.血液能量蛋白质脂肪

二、预学新知

①血浆②红细胞③白细胞④血小板⑤血红蛋白

⑥无⑦氧⑧有⑨防御⑩无?凝血?载体

?7%～8%?红细胞?血红蛋白?炎症?少

【任务一】1.红细胞血小板白细胞

2．(1)①两面凹的圆饼没有血红蛋白②圆球有

③不规则没有(2)①氧②病菌防御③止血凝血

【任务二】1.血浆血细胞红细胞白细胞血小板

2．运输防御保护调节体温

【任务三】1.7%8%2.30%

3．10%血浆血细胞

【任务四】1.健康

2．不健康，白细胞和血小板的数量高于参考值

3．不健康，白细胞、红细胞、血小板的数量都低于参考值，血红蛋白含量低于参考值