神话故事科幻改编与小学语文评价体系的构建教学研究课题报告.docx

神话故事科幻改编与小学语文评价体系的构建教学研究课题报告

目录

一、神话故事科幻改编与小学语文评价体系的构建教学研究开题报告

二、神话故事科幻改编与小学语文评价体系的构建教学研究中期报告

三、神话故事科幻改编与小学语文评价体系的构建教学研究结题报告

四、神话故事科幻改编与小学语文评价体系的构建教学研究论文

神话故事科幻改编与小学语文评价体系的构建教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代教育改革的浪潮中，小学语文教育正经历着从知识本位向素养本位的深刻转型。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出，语文课程应“继承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化认同感”，而神话故事作为中华文化的